《论语》十二章学案.doc

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1、高一《论语》十二章学案一、《论语》《论语》是记载的语录，一共二十卷，由孔子的弟子及其再传弟子编写，是我国古代儒家经典著作之一，是首创。《论语》集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。《》、《》、《论语》和《》，并称“四书”。（《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》“五经”）二、理解重要字词1、敏于事而慎于言2、就有道而正焉3、如礼何4、君子喻于义，小人喻于利5、质胜文则野6、士不可以不弘毅7、譬如为山，未成一篑8、请问其目9、回虽不敏，请事斯语矣10、死而后已，不亦远乎？三、情境默写1

2、、孔子在《论语·学而》中表达做事要勤勉，做人接近有道德的人的句子：       ，      。2、孔子就把礼、乐与仁紧紧联系起来，认为没有仁德的人，根本谈不上什么礼、乐的问题：     ，    ？     ，    ？3、在《论语·里仁》篇里孔子用“， ”鼓励人们就算死也应该追求真理和道义。4、表现孔子对真理或某种信仰追求的迫切，。5、在《论语·里仁》篇里孔子明确提出了义利问题“        ，      ”孔子认为，利要服从义，要重义轻利。6、《论语·里仁》篇关于贤与不贤的名言“     ，      ”

3、，与《论语·述尔》篇说“择其善者而从之，其不善者而改之”的句式与取意类同的句子。7、《论语·雍也篇》中孔子以“____________________，_______________。____________，___________”来说明文与质的正确关系和君子的人格模式。8、曾子以 “         ，         ” 两句表明士人应心胸宽阔，意志坚强， 因为身负重任而路途遥远。 9、士要把实行和弘扬仁作为自己的人生的使命，并为此要奋斗终生，死而后已是：，？，？10、用堆土成山这一比喻，说明功亏一篑和持之

4、以恒的深刻道理：       ，      。11、孔子认为智仁勇是重要的三个范畴“    ，      ，       ”孔子希望自己的学生具备这三个品德成为真正的君子。12、克己复礼就可以称为“仁”的句子：，。13、克己复礼就是人们通过道德修养自觉地遵守礼的规定：，。14、如何做到克己复礼（克己复礼的具体内容）：，，，。15、（1）文中提出的儒家待人接物之道的句子是：       ，       ；（2）孔子强调尊重他人意愿的句子是：，。（3）如果人人都能为他人着想，能做到“，”，那么，构建和谐社会的愿望就能

5、早日实现。16、孔子认为读《诗经》的作用是  ，   ，    ，     ,    。四、《论语》名句积累1、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？2、巧言令色，鲜亦仁！3、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习胡？4、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。5、不患人之不己知，患不知人也。6、《诗》三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。”7、吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。8、温故而

6、知新，可以为师矣。9、学而不思则罔，思而不学则殆。10、知之为知之，不知为不知，是知也高一《论语》十二章情境默写答案三、情境默写1、孔子在《论语·学而》中表达做事要勤勉，做人接近有道德的人的句子：（敏于事而慎于言，就有道而正焉 ）2、孔子就把礼、乐与仁紧紧联系起来，认为没有仁德的人，根本谈不上什么礼、乐的问题：（人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？）3、在《论语·里仁》篇里孔子用“（朝闻道，夕死可矣。）”鼓励人们就算死也应该追求真理和道义。4、表现孔子对真理或某种信仰追求的迫切（朝闻道，夕死可矣。）5、在《论语·

7、里仁》篇里孔子明确提出了义利问题“（君子喻于义，小人喻于利）”孔子认为，利要服从义，要重义轻利。6、《论语·里仁》篇关于贤与不贤的名言（见贤思齐焉，见不贤而内自省也。）与《论语·述尔》篇说“择其善者而从之，其不善者而改之”的句式与取意类同的句子：（见贤思齐焉，见不贤而内自省也。）7、《论语·雍也篇》中孔子以（质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子）来说明文与质的正确关系和君子的人格模式。8、曾子以 “（士不可以不弘毅，任重而道远）” 两句表明士人应心胸宽阔，意志坚强，因为身负重任而路途遥远。 9、士要把实行和

8、弘扬仁作为自己的人生的使命，并为此要奋斗终生，死而后已是是：（仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？）10、用堆土成山这一比喻，说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理：（譬如为山，未成一篑）11、孔子认为智仁勇是重要的三个范畴“（知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。） ”孔子希望自己的学生能具备这三个品德成为真正的君子。12、克己复礼就可以称为“仁”的句子：（一日克己复礼，天下归