初中化学自然界的水PPT课件.ppt

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1、第四单元复习课1.水资源的存在2.水资源的现状3.水污染的防治水的净化水水的组成关于水化学式与化合价化学式1.什么是化学式2.化学式的意义3.化学式的写法和读法化学式与化合价化合价1.什么是化合价2.化合价的记忆3.化合价的应用爱护水资源一、我国的水资源分布不均、匮乏、污染二、爱护水资源２．减少水体的污染１．节约水资源，提高水的利用率。水污染的三大原因：①工业生产中的废渣、废水、废气；②农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中；③生活污水的任意排放。水的净化1.自来水的净化过程加絮凝剂→沉淀→过滤→活性炭吸附→硬水分离不溶于液体的固体和液体之间2.过滤3.蒸馏分离液

2、体中少量的杂质，或利用液体中沸点的不同，使液体分离的一种方法4.硬水和软水用什么方法区别硬水和软水1.自来水场净水过程一贴：二低：三靠：滤纸紧贴漏斗内壁滤纸低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘烧杯靠着玻璃棒玻璃棒靠着三层滤纸处漏斗下端靠着烧杯内壁2.过滤在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。思考：(1)滤纸破损(2)漏斗内液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净实验室制取蒸馏水的装置3.蒸馏4.硬水和软水c.用什么方法区别硬水和软水a.什么是硬水，什么是软水？b.硬水的危害d.如何降低水的硬度水电解现象接负极:生成气泡接正极:生成气泡H2的体积:O2

3、的体积=2:1（能燃烧，产生淡蓝色火焰－H2）（使带火星的木条复燃－O2）水的组成电解水实验要点：1.通直流电。2.正极气体少，是氧气；负极气体多，是氢气。V正：V负＝1：23.水电解是化学变化4.实验结论：水是由氢气和氧气组成的（）水是由氢元素和氧元素组成的（）X√5.该反应文字表达式：水氢气＋氧气6.实验现象叙述：①正极气体能使带火星木条复燃（）②负极气体是氢气（）③两电极都有气泡产生（）④水通电会生成氢气和氧气（）通电XX√√化学式和化合价1.化学式是用元素符号和数字组合来表示物质组成的式子。宏观意义：①某种物质，②该物质由哪些元素组成，微观意义：③分子式还表

4、示该物质的一个分子④分子式还表示该物质的一个分子中各元素的原子个数。2.化学式的意义：3.化学式的写法和读法（1）单质化学式的写法：①金属单质、稀有气体、固态非金属单质通常用元素符号表示它们的化学式。②一些常温下呈气态的非金属单质(如氧气、氮气、氢气)的化学式是用元素符号右下角加小数字2表示，如“O2”表示2个氧原子构成一个氧气分子。读法：固体单质的化学式直接读出元素的名称气体单质在元素名称后加一“气”字化学式和化合价（2）化合物化学式的写法由两种元素组成的化学式读、写规律：①一般金属元素写在左边，非金属元素写在右边。②在氧化物中，氧元素写在右边，另一种元素写在左边

5、。③两种元素组成的化合物名称，一般从右向左读作“某化某”有时还要读出化学式里各元素的原子个数。④读和写的顺序相反。金在左，非在右，氧化物中氧在后。请正确书写下列物质的化学式：（1）铜、铁、铝、硫磺、红磷、木炭、氖气、氦气（2）氧气、氢气、氯气、氮气（3）二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳CuFeAlSO2H2Cl2N2CO2SO2NO2COPCNeHe水、过氧化氢、氧化铝、四氧化三铁、五氧化二磷、二氧化锰、氯化钾、氯化钠氯酸钾、高锰酸钾、锰酸钾H2OH2O2Al2O3Fe3O4P2O5MnO2KClNaClKClO3KMnO4K2MnO4化学式和化合价1.化合价

6、是元素的原子在形成化合物时所表现出来的一种性质。一价钾钠氢氯银二价氧钙钡镁锌三铝四硅五价磷二三铁二四碳二四六硫都齐全铜汞二价最常见单质为零永不变-1氢氧、硝酸根-2碳酸、硫酸根只有铵根是正一2.化合价的记忆（1）由化合价写化学式书写化学式的简捷方法（十字交叉法）：（1）按顺序写出元素符号（正价部分在前，负价部分在后）；（2）标出各元素的化合价；（3）化合价数值交叉当作元素符号右下角的角码（4）将元素符号右下角的角码加以化简，得化学式；（5）检查正误3.化合价的应用（2）知式求价（知式标价）：例2：试确定氯酸钾中氯元素的化合价解：设氯元素的化合价为X先写出氯酸钾的化学

7、式：KClO3,已知钾的化合价为+1，氧为-2由正负化合价的代数和为零得（+1）+X+（-2）×3=0X=+5知式标价：例1：标出下列物质中各元素的化合价氯化锌金属锌氢氧化钠ZnCl2+2-1Zn0NaOH+1-2+1有关相对分子质量的计算∴H2O的相对分子质量=1×2＋16=18H2O的意义：一个H2O分子是由两个H原子和一个O原子构成的。相对分子质量的理解真实质量：一个H2O分子的质量＝两个H原子＋一个O原子的质量相对质量：一个H2O分子的相对分子质量＝两个H原子相对原子质量＋一个O原子的相对原子质量定义：化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分子质量