中文大写金额数字要写课件.ppt

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1、《商业银行业务与经营》课程单元教学设计一、单元设计简介单元名称：进行吉利商业银行柜员凭证书写规范训练在整体设计中的位置：第5次单元教学学时：2二、教学目标能力目标：掌握银行业务凭证及账簿内容的书写规范，能规范书写银行凭证、账簿、报表上的小写金额数字、大写金额和大写出票日期、会对账簿上的错误进行更正，会整理凭证、账簿等业务档案资料。知识目标：商业银行业务凭证及账簿内容的书写规范，商业银行业务档案资料管理规范。素质目标：提供优质服务，成为合格金融服务人员。三、任务与案例训练任务：任务1.小写金额的输写任务2.大写金额的输写任务3.大写出票日期的输写四、教学过程任务一

2、：小写金额的输写为了保证会计记录的真实性、可靠性，在财经工作领域，对数字的书写有其专门的规范和要求，以防止有人篡改数据。规范书写财经数字既是财经工作者的一项基本功，也是对财经工作者的基本要求。一、阿拉伯数字的手写体和印刷体是不一样的，其手写体的书写范式如图所示：1234567890（印刷体）请根据上述书写示范进行阿拉伯数字的练习阿拉伯数字的标准写法1．数字应当一个一个地写，不得连笔写。2．字体要各自成形，大小均衡，排列整齐，字迹工整、清晰。3．有圆的数字，如：6、8、9、0等，圆圈必须封口。4．同行的相邻数字之间要空出半个阿拉伯数字的位置。5．每个数字要紧靠凭证

3、或账表行格底线书写，字体高度占行格高度的1／2以下，不能写满格，以便留有改错的空间。6．“6”字要比一般数字向右上方长出1／4，“7”、“9”字要向左下方（过底线）长出1／4。7．字体要自右上方向左下方倾斜写，倾斜度约为60°。书写要求综述1、数字应当一个一个地写，不得连笔写。各数字自成体型，大小匀称，笔顺清晰，合乎手写体习惯，流畅、自然、不刻版。2、书写是字迹工整，排列整齐有序且有一定的倾斜度(数字与底线成45度-60度的倾斜)并以向左下方倾斜为好。3、书写数字时，应使每位数字(7、9除外)紧靠底线且不要顶满格(行)。一般来讲，每位数字约占预留格子(或空行)的

4、1/2空格位置，每位数字之间一般不要连结，但不可预留间隔(以不增加数字为好);每位数字上方预留1/2空格位置，可以订正错误记录时使用。4、对一组数字的正确书写是，应按照自左向右的顺序进行，不可逆方向书写;在没有印刷数字格的会计书写中，同一行相邻数字之间应空出半个数字的位置。5、除4、5以外的各单数字，均应一笔写成，不能人为地增加数字的数划。但注意整个数字要书写规范、流利、工整、清晰、易认不易改。6、如果没有账格线，数字书写时要同数位对齐书写。数字书写的整数部分，可以从小数点向左按“三位一节”用分节号“，”分开或空一个位置，以便于读数和汇总计算。如在会计运算或会计

5、工作底稿中，运用上下几行数额累计加减时，应尽可能地保证纵行累计数字的位数对应，以免产生计算错误。请同学读出下列各数：953，5613，050，000245，134.031，235，460.00850，000.50830，000.0465，000.0610，000.053，005.708，755，300.60请写出下列人民币金额的小写金额四百零二万零五百零七元三百万零五十元五百六十万元零九分一十万一千元一角三百二十万八千六百五十元一角三十二万零三元零五分七十万零三百元四十万零七十零四分五百万元一百一十五元四角八分阿拉伯数的书写方法与要求如果某一数位上没有1~9的数

6、字，就写出一个“0”来表示用“0”占位书写四位和四位以上的数，从整数部分开始，可采用国际通行的三位分节制如，100.如，905一亿的三位一节的划分和书写方法如下：100，000，000或者100000000一亿点一二的三位一节的划分和书写方法如下：100，000，000.12或者100000000，12小写金额的书写小写金额合计数前应冠以人民币符号“￥”。在人民币符号“￥”与首位数字之间不能留有空位，以防被添加金额数字。书写“￥”要与阿拉伯数字有明显的区别，尤其是草写“￥”时，要特别注意不要与阿拉伯数字的“7”或“9”相混淆。“￥”主要应用于填写票据和凭证的小写

7、金额前面，在登记账簿、编制报表时不需要使用“￥”。另外，所有以元为单位的阿拉伯金额数字，除表示单价等情况外，一律写到分为止。在以元为单位的小数点后面，如果分位和角位都没有1-9的金额数字，不能让它空位，应用0占位。具体情况如下：（1）到元为止无角分的金额数字，角位和分位可用“00”或代表“00”的短横线“—”表示.例：读作人民币四十七元的金额数字，应写作￥47.00或￥47.—，不能写作￥47。（2）有角无分的金额数字，分位应写“0”不得用“—”代替。例：￥82.30，不能写作￥82.3或￥82.3—（3）以上两条中无金额的角位和分位的写法是在没有金额分位格的场

8、合下使用，在印有金额分位