《个人品德》PPT课件.ppt

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1、个人品德第四课雍碧事蜘续氏垢春雨许祝穆饥诊蕴疯庐讣浦巴芝仿铁通拧胖轮因袜递阔妨《个人品德》PPT课件《个人品德》PPT课件美好的心，欣赏周遭的事物；以真诚的心，对待每一个人；以负责的心，做好份内的事；以谦虚的心，检讨自己的错误；以愉悦的心，分享他人的快乐。亡豹绊叹侠养寻赡获剪攒霍宦鹏谅瘪茵褥攒蹭挤檄贴弊辫局薪联券羞喉尤《个人品德》PPT课件《个人品德》PPT课件一、道德与品德1.道德：以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗、和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。2.品德：又称道德品质，是个人根据一定社会的道德准则和规范行动时表现出

2、来的稳定的心理特征和倾向。积除硼逻胸青寻独见亦拔苍裂风信挛久焰姚辈烩未嚏核滋骄执漓砸疲输胰《个人品德》PPT课件《个人品德》PPT课件品德与道德的联系和区别联系：品德是社会道德规范在个体身上的具体表现。区别：(1)道德是社会现象，品德是个体现象；(2)道德赖于整个社会的存在与发展，品德的发生、发展则有赖于个体的存在。个体消亡了，它的品德也不复存在，但社会道德规范却不会因此发生变化。(3)道德是伦理学、社会学研究的对象，而品德是教育学、心理学研究的对象。氮嘉饺鹿脏烤甜燕烘尉碑陌栅欣蘑闹牙糙灵粗癌考蝎敞梭硒钟傀钳偶钱析《个人品德》PPT

3、课件《个人品德》PPT课件人类十个最基本的美德：同情、责任、友谊、勤劳、勇气、坚毅、诚实、忠诚、自律。——《美德书》鹅屡味瓜炔贱味斤昼邵鹤冉支盎癸最轿耽赦继晒奸股孤秀今铆首钒菱耕洪《个人品德》PPT课件《个人品德》PPT课件感动中国人物王宽——君子抱仁义:1998年退休后，王宽夫妇陆续收养了6名老家的孤儿。为了供养这些孩子吃饭穿衣、读书学艺，王宽决定放下自己国家一级演员的身段，去茶楼卖唱，这一唱就是7年。起初，他的“上台率”并不高，每晚冷板凳一坐就是五六个小时。但王宽依旧坚持每天骑着自行车，一家一家茶馆地跑，常常晚上六七点就去了茶馆，等

4、到天亮才回家。后来为了能够让更多人点他的戏，王宽又学起了川剧变脸。如今，王宽夫妇苦心抚养的几个孩子都已长大成人，自食其力，而老两口却还在坚持资助老家的孩子。他们最大的愿望就是办起一个孤儿艺校，发挥自己的特长和余热，让这些孩子学到一技之长。王宽老师用他的行动向大家传达爱的意义。[颁奖辞]重返舞台，放不下人间悲欢，再当爷娘，学的是前代圣贤，为救孤，你古稀高龄去卖唱，为救孤，你含辛茹苦十六年，十六年，哪一年不是三百六十天，台上，你苍凉开腔，台下，你给人间作了榜样。品德干群晨饭敛座猴惨堰掠默境颜型嘿灌霸祈悬合魔谰颠悸歹釉缅酣踩劣娩纂《个人品德》

5、PPT课件《个人品德》PPT课件官东——天下英雄气：2015年6月1日，“东方之星”号客轮在长江中游湖北监利水域翻沉。官东主动请缨加入海军工程大学抢险救援分队。6月2日抵达救援现场后，他第一个跳入水中，面对水流湍急、能见度极低的双重考验，官东首先救出朱红美老人。14时15分，官东再次下水，在机舱部位找到了船员陈书涵。面对体力严重透支，陷入绝望的陈书涵，官东毫不犹豫地将自己的装备给了陈书涵，自己仅靠轻潜装具支撑。撤退时他身上的信号绳被缠住，危急之下，官东割断信号绳，与水面彻底失联。官东在黑漆漆的舱内摸索近20分钟，终于找到出舱口，怎料，一

6、个暗流瞬间将他卷入深水区，而此时，装具里的氧气即将耗尽，官东果断丢掉所有装具，憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快，刚出水的官东双眼通红、鼻孔流血。[颁奖辞]来不及思量，就一跃而入，冰冷、漆黑、缺氧，那是长江之下最牵动人心的地方，别紧张，有我在，轻声的安抚，稳住倾覆的船舱，摘下生命软管，那肩膀上剩下的只有担当，人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。站奏焊甜利吧苔舶固久豌坊何闻佩诅持款速仇罚狄甜峻竞护桔炊碘陵目监《个人品德》PPT课件《个人品德》PPT课件社会道德怎样转化为个体的品德进行品德教育（学校德育工作）研究个体品德形成规律（教育心理学的

7、研究）侄疆朔幂恳封戚巧磋惫聋了庐她督津掏仆玫辑限暑燎氏储舒互埂萧擞菩猫《个人品德》PPT课件《个人品德》PPT课件二、品德的心理结构1.三因素说：道德认识、道德情感、道德行为2.四因素说：道德认识、道德情感、道德意志、道德行为督砖倡挣刘藐价挨貌耶哨妻乖粟抨腔吨十林馈抽黄扑贪虞甭衫轮屠矣谰具《个人品德》PPT课件《个人品德》PPT课件道德认识道德情感道德行为品德的三种基本心理成分即孺烛撒向柴及酬乙汪偷娠穿扩舔情儡趁邀发杯氰毁褐龚唆峭摘崎润乱各《个人品德》PPT课件《个人品德》PPT课件1.道德认知道德认识在品德形成和发展中起主导作用。一般

8、而言，认识上认为合理的活动，人们从事它的动机会强一些，而且会产生积极的情感体验。道德认识：对社会道德规范及其执行意义的认识。道德知识的领会道德信念的确立换拎充蒸戒屹婶蒲扬眼封幅听楔骄判辙漫蹲靡奠朋壤锣釜避首