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1、第一单元知识点梳理1.西红柿的种子水滴（卵圆）形,黄色，表面粗糙;黄瓜的种子橄榄形，乳白色，表面平整.2.西红柿喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方,需要充足的阳光。大约60~100天可以成熟。适合在春季栽种,夏季和秋季也可以种植。3.不管是种黃瓜还是西红柿,都要做好栽种记录。4.种子发芽需要适宜的水分与合适的温度。在寒冷的冬天,种子不会发芽。5.植物的根通常生长在地下,连接根和叶的部分是植物的茎。6.茎承担着运输的任务把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去,又把叶子制造的养料输送给植物的其他部分。7.叶由叶片、叶脉和叶
2、柄三部分组成。植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料,它们都属于植物的营养器官。8.雄蕊和雎蕊是植物的繁殖器官。西红柿花的雄蕊、雌荡在同一朵花上;黄瓜花的雄蕊、雌蕊不在同一朵花上。9.花粉落在雄蕊的柱头上,这一过程就叫作传粉,传粉后植物就有可能结出果实。10.桃、油菜的花依靠昆虫传粉,被称为虫媒花;玉米、水稻的花依靠风力传粉,被称为风媒花;豌豆、小麦能自己给自己传粉，不需要风和昆虫的帮忙,被称为自花传粉。11,为了解决自然状态下传粉不足的问题,人们常常会对一些植物进行人工辅助授粉,如黄瓜、丝瓜等12.当西红柿
3、长到6厘米高时,应该保持土壤半干;当西红柿长出绿色的小果实后,应该勤浇水,去掉过多的小果实,适当加点营养土。13.果实由果皮和种子两部分组成。植物通过种子繁殖后代。花、果实、种子属于植物的繁殖器官。14.在日常生活中,我们吃的豆角、豌豆、花生、香蕉、南瓜等都是果实;胡萝卜、甘蔗、菠莱、芹莱等不是果实,其中胡萝卜吃的是植物的根,甘蔗吃的是茎,菠菜吃的是根、茎、叶,芹菜吃的是茎、叶。菠菜、芹菜可以吃多个部分。15.特殊植物资源的利用:长绒棉与全棉内衣,贝母与化痰止咳药,橡胶树与轮胎,蓝靛果与印染布,甘蔗与糖,玉米与乙醇
4、汽油。第二单元知识点梳理1.植物的形态与其生长环境有着密初的关系。水瓶树适宜生长在热带草原中,巨人柱造宜生长在沙漠中,芭蕉树、椰树适宜生长在热带沿海地区,松树适宜生长在高山上。2.冬青树的叶子较厚,上面包裹着一层蜡质,摸上去有些光滑；杨树的叶子宽大,比较薄,摸起来略显粗糙。秋天时冬青树的叶子不会变黄,不会全部落光;杨树的叶子会变黄,会全部落光。3.沙漠中的植物有仙人球、沙棘、骆驼刺、梭梭草、仙人掌、胡杨等,芦荟、宝石花也可以生长在沙漠中。4.仙人掌表面的刺是它的叶,肥大的肉质部分是它的茎;用勺子挤压仙人掌的茎和芦荟
5、的叶,会流出许多汁水。注意在挤压时别被刺扎着。5.在研究仙人掌储水的秘密的实验中,卷起来后用蜡纸包住的纸巾更潮湿。这是因为将纸巾卷起来减小了纸巾的表面积,从而减少了水分的蒸发,再用蜡纸包住,更是使得水分得以保留。6.骆驼刺、梭梭草等形态不同的沙漠植物的共同特点是叶子小、根系发达、根入土很深或很远。叶子小,植物因蒸腾作用而散失的水分就会减少;根系发达、根入土很深或很远,就能最大限度地在缺水的沙漠环境中吸收水分。7.水葫芦的叶柄里面有疏松多孔的海绵体,有助于增加浮力,使得水葫芦能够漂浮在水面上;金鱼藻的茎细长、柔软,适
6、宜在水中生长;莲的叶柄和地下茎都有许多孔洞,有助于莲的呼吸。8.红树能在海水中茁壮成长。为了防止海浪冲击,红树的主干一般不会无限增长,而是从主干上长出许多支持根,扎入泥滩里以保持植株的稳定。此外,红树还有许多指状的呼吸根从土中伸出地面,在涨潮时帮助植株吸收空气中的氧气。9.青苔地下部分的根状物其实是假根,主要起固定作用,而它生存所需要的水分和养料,是通过其表面那些细小的叶状结构直接吸收的。10.青苔表面可以直接吸收水分和养料,这增加了青苔同其他植物竞争营养的能力,让青苔更容易生存。11.卷柏也叫九死还魂草,它有一个
7、特殊的本领耐早力极强。它一般生长在向阳山坡干旱的岩石缝中。12.卷柏一般生长在向阳山坡干旱的岩石缝中,很难得到充足的水分,极强的耐旱本领能够帮助卷柏适应环境,使其生命力更顽强。第三单元知识点梳理1.通过体验可以得知,物体发出声音时都在振动。声音是由物体的振动产生的。2.音叉和水鼓发声时会振动,从而使得水花飞溅。3.动物都有自己的“语言”,它们用不同的方式发出声音。哺乳动物一般靠声带的振动发声;一些昆虫通过翅膀的振动发声;鸟类的发声器官是鸣管;蛇借助舌头与嘴唇摩擦发出轻微的“咝咝”声;鱼类会利用鱼鳔、鳃盖、骨骼等发出
8、各种奇怪的声音。4.上课铃响后,声音可以向四面八方传播,所以在校园不同方位的同学都能听到铃声。5.将响着铃声的闹钟放在钟罩内并抽去空气,会发现铃声比先前变小了。6.通过实验可以知道,声音既能在水中传播,又能在固体中传播。7,.在吊着泡沫塑料小球的纸屏一侧的较近处敲小鼓时,纸屏上吊着的小球会振动。这是因为小鼓发出的声音冲击纸屏,使其振动,间接引起纸屏上吊着的小
