高中生物必修二复习题.pdf

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1、习题一一、填空题1、下图是基因控制蛋白质的合成过程示意图，请回答：（1）图示中，DNA的模板链是_____________________________________（2）遗传信息是指____________分子［］链上的____________排列顺序（3）转运RNA的功能是________________________________________（4）图示中DNA片段决定____________个氨基酸，共需______个转运RNA运载（5）图示中细胞核内发生的过程叫做____________，核糖体上发生的过程叫____________（6）图中核糖

2、体的信使RNA上相对运动方向是由____________向____________（7）该过程在下列哪种细胞中不能完成A、胰腺细胞B、肠黏膜细胞C、成熟红细胞D、白细胞（8）遗传物质DNA主要分布在____________，也有一部分分布在___________2、（4分）以下是科学家在研究生物体遗传和变异时做过的三个实验．根据实验分析回答：（1）实验l：检测豌豆染色体的组成成分，得到下列数据（%）：DNA含36.5，RNA含9.6，蛋白质含47.9，类脂和钙等含6.0。由此可以推知组成染色体的主要成分是___________和___________。（2）实验2：

3、用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA后，侵染未被标记的细菌，得到的子一代噬菌体的性状与亲代相似，而且只检测到32P。由此得到的结论是。（3）实验3：1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果，以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析，提出DNA分子结构模型是。3、在正常情况下，细胞内完全可以自主合成组成核酸的核糖和脱氧核糖。现在细胞系由于发生基因突变而不能自主合成核糖和脱氧核糖，必须从培养基中摄取。为验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸，现提供如下实验材料，请你完成实验方案。(1)实验目的：验证DNA分子复制的

4、原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸。(2)实验材料：突变细胞系、基本培养基、核糖核苷酸、14C—核糖核苷酸、脱氧核苷酸、14C—脱氧核苷酸、放射性探测显微仪等。(3)实验原理：DNA主要分布在________，其基本组成单位是________；RNA主要分布在________，其基本组成单位是________。(4)实验步骤：第一步：编号。取基本培养基两个，编号为甲、乙。第二步：设置对比实验。在培养基甲中加入适量的核糖核苷酸和14C—脱氧核苷酸；在培养基乙中加入等量的____________________。第三步：培养。在甲、乙培养基中分别接种等量的突变细胞系，放

5、到________________培养一段时间，让细胞增殖。第四步：观察。分别取出培养基甲、乙中的细胞，用放射性探测显微仪探测观察________和________的放射性强弱。(5)预期结果：①培养基甲中细胞的放射性部位主要在________；②培养基乙中细胞的放射性部位主要在________。(6)实验结论：____________________。4、图l表示细胞生物遗传信息传递某过程，图2表示DNA结构片段．请回答下列问题：（1）在遗传物质的探索历程中，艾弗里在格里菲思实验的基础上，通过实验找出了导致细菌转化的转化因子，赫尔希则完成了“噬菌体侵染细菌的实验”

6、，他们的实验中共同核心的设计思路是．（2）图1所示的遗传信息传递过程是，其中不同于图2的碱基互补配对方式是．（3）科学家在探究DNA复制特点时运用的主要技术是．若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代，子代中含14N的DNA所占比例为．在DNA复制过程中作用于b点的酶是．（4）若通过“PCR”技术共得到32个图2中的DNA片段，则至少要向试管中加入个腺嘌呤脱氧核苷酸．（5）若人组织中的细胞已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为．5、中国青年科学家陈大炬成功地把人的抗病毒干扰素（一种蛋白质）基因植入烟草的细胞中“嫁接”到其DNA分子上，使烟草获得了抗病

7、毒的能力，试分析回答：（1）人的基因之所以能“嫁接”到植物的DNA分子上去，是因为_____________________。（2）烟草有了抗病毒的能力，这表明烟草体内产生了_____________________。这个事实说明，人和植物共同有一套______________。蛋白质的合成方式是_____________________。（3）这个事实也证明，现代地球上的生物是由共同的原始祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的，它们之间有着或远或近的___________________________关系。6、已知甲、乙、丙三种类型的病毒，它们的遗传信息的遗传