高中数学二项式定理 .pdf

高中数学二项式定理 .pdf

ID:57368263

大小:657.74 KB

页数:12页

时间:2020-08-12

高中数学二项式定理 .pdf_第1页
高中数学二项式定理 .pdf_第2页
高中数学二项式定理 .pdf_第3页
高中数学二项式定理 .pdf_第4页
高中数学二项式定理 .pdf_第5页
资源描述:

《高中数学二项式定理 .pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、二项式定理a1(x)(2x)5【2011新课标全国理,8】xx的展开式中各项系数的和为2,则该展开式中常数项为().A.-40B.-20C.20D.40【答案】D【最新考纲解读】二项式定理(1)能用计数原理证明二项式定理.(2)会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.【回归课本整合】1.二项式定理的展开式(ab)nC0anC1an1bLCranrbrLCnbnCrnnnn,其中组合数n叫做第r+1项的二项式系数;展开式共有n+1项.注意:(1)项的系数与二项式系数是不同的两个概念,但当二项式的两个项的系数都为1(axb)nCr时,系数就是二项式系数。如在的展开式

2、中,第r+1项的二项式系数为n,第3.项的系数和二项式系数的性质CmCnm(1)对称性:与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等(nn).【方法技巧提炼】(ab)n(cd)m(2)结构:①若n、m中一个比较小,可考虑把它展开得到多个;②观察(ab)(cd)(ab)n、(cd)m是否可以合并;③分别得到的通项公式,综合考虑.1(13x)6(1)104x例2展开式中的常数项为()A.1B.46C.4245D.4246答案:Dx1(2)5例32x的展开式中整理后的常数项为.632答案:2xx3aa(x2)a(x2)2a(x2)3a例5若对于任意实数,有0123,

3、则2的值为()A.3B.6C.9D.12答案:Bx3[2(x2)]3TCr23r(x2)raC226解析:因,则r13,23.选B解析:对于第二问求系数最大的项,因其展开式系数正负相间,可考虑转化为其系数全部为正时系数最大.然后根据其展开式的奇数项系数为正,偶数项系数为负,确定系数最大项.11C0C22C1(Ⅰ)由题设,得n4n2n,即n29n80,解得n=8,n=1(舍去).答案:2187【考场经验分享】【新题预测演练】1.【唐山市2011—2012学年度高三年级第一次模拟考试】1在(x)9的展开式中,常数项为x(A)36(B)-36(C)84(D)-84[

4、答案]D193r93r[解析]TCr(x)9r()rCr(1)rx2,Q0,r3,则常数项为r19x92C3(1)384.9【答案】D(ax1)5x3C2(ax)3(1)210a3x3380【解析】的展开式中含的项为5,由题意得10a,所以a2.选D.5.【2011杭西高8月高三数学试题】(12x)7aaxax2Lax7,那么aaaaaaa已知01271234567等于()A.2B.—2C.1D.—111(x)8TCrx8r()r(1)rCrx82r【解析x的展开式的通项公式为r18x8,令82r2,得r3,所

5、以x2的系数为(1)3C3568.13.【福州市2012届第一学期期末高三质检】(1x)2(13x)4x在的展开式中,的系数等于.(用数字作答)【答案】-3(1x)2x(13x)4xC34【解析】展开式中的系数为1,展开式中的系数为4,故在(1x)2(13x)4x的展开式中,的系数等于-3.14.【2012届衡阳市八中高三第一次月考】2(x)4x的展开式中的常数项为_.(用数字作答)【答案】24【解析】

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。