物理《21声音的产生和传播》导学案.pdf

《物理《21声音的产生和传播》导学案.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、课声音的产生及传播授课农授课时小题人翠间课新授课主备人审核型人1、初步认识声音产生和传播的条件。学习2、知道声音是由物体振动发生的。3、知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。目标声音的产生和传播的条件重点声音在不同介质中的传播速度不同，解释一些声现象难点集体备课内容个案补充一、引入新课活动与探究1、观察与思考教自在一次风较大的时候，观察旗杆上的国旗，当你听到国旗在风中发出“噼啪噼啪”的声音的时候，学主你可以看到国旗在不停地_____________；当风停了以后，国旗不再发声，这时国旗在旗杆上不再过学

2、________。2、动手做一做程习活动一:分组实验,小组讨论后找出声音产生的条件,填在横线上要求:使刻度尺2/3伸出桌边,一只手将其另1/3紧压在桌边上,另一只手拨动伸出端,观察尺子①能听到声音吗?此时尺子处于什么状态?②当尺子停止振动的时候,还能听到声音吗?结论:声音是由产生的,振动停止,物体发声.练习:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”分别是由、、的振动而发出声音的。活动二：先实验，再思考，然后填空①一个同学把耳朵贴在桌子一端，另一个同学轻敲桌子另一端，能听到声音吗？②玻璃缸中盛有金鱼，用细棍轻轻敲击鱼缸上沿，金鱼

3、还呆在原地吗？③正播放音乐的录音机，离开一段距离欣赏音乐，能听到吗？结论：声音可以在、和中传播。练习：学校里上下课的铃声是靠传到我们耳朵里的；人潜入水中时仍然能听到岸上人的说话声，这说明也能传声；人耳隔着枕头，仍能听到钟表的滴答声，这说明同样能传声。活动三：仔细观察并感受实验，思考后回答问题①在玻璃罩内放一个小电铃，接通电源，此时你能听到电铃声吗？②用抽气机抽取罩内的空气，在抽气的过程中，你听到铃声有什么变化？③猜想：如果把钟罩中的空气完全抽出，还能听到声音吗？结论：声音的传播需要，不能传播声音。练习：登上月球的宇航

4、员，即使相距很近也要靠无线电话交谈，这是因为（）A、声音只能在空气中传播B、在真空中声音传播很慢C、真空不能传声D、物体在真空中不能产生振动活动四：阅读课本p15第一段，回答下面的问题声以的形式传播着，这个过程跟的传播相似活动五：阅读课本p15“声速”中的内容，回答下面问题①声传播的快慢用描述，15℃时空气中的声速是②声速大小跟有关,还跟有关,一般情况下,中的声速最大(填固体、液体、气体)③同种介质中，温度升高，声速变（填大、小）3、动脑想一想a．活动一的钢尺产生声音时有什么特征？这说明了什么道理？b．活动二的第一次

5、敲击声是在桌面的一端发出的，但耳朵贴在桌面的另一端能听到声音，在这个过程中声音是由什么物质从一端传到另一端的？当耳朵离开桌面时，我们同样可以听到敲击声，这次的声音是由什么物质传到耳朵的？c．我们平时听到的各种声音主要是通过什么物质传到耳朵中的？有效训练（看！你能行）1、下列关于声音的产生及传播的说法中，正确的是（）A、一切正在发声的物体都在振动B、只要物体振动，就能发声C、没有发出声音的物体一定没有振动D、物体的振动停止后，还会发出很弱的声音2、多数情况下，声音在气体中的速度比在液体中，声音在空气中传播的速度受影响。

6、3、声音遇到障碍物能向相反的方向传播，一个同学向一口枯井底大喊一声，经过2秒听到回声，那么这教导口枯井的深度大约是多少米？（声速按340m/s计算）学学课堂小结1、这节课我们学习了声现象，通过探究，我们知道了一切正在发声的物体都在______；_______停过合止，其发声也就停止。2、声音靠_______传播的，______、______、______都是能传播声音的介质，由于_______中什么都没有，程作所以它不能传声。3、声音在空气中（15℃）的传播速度为_______；声音在气体中的速度小于_______中

7、的速度，更小于_______中的速度。教学反思基础训练启发提高1、声音是由物体的________产生的，_________停止，声音就消失。2、在物理学中，把传播声音的物质叫做________，它可以是气体，还可以是________或________。我们平时听到的声音主要是通过___________传播的。3、钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明____________能够传声。4、月球上的宇航员只能通过无线电来进行交谈，主要是因为_______不能传声。教成5、声在每秒内传播的距离叫做________。在15

8、℃时空气中的这个值是___________。6、北宋的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及学果早地听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为_____________________。7、在一根较长的钢管一端敲击一下，在另一端，耳朵紧贴钢管的同学可以听到______次声音，第一次声过检音是通过________