沪粤版九年级物理期中测试卷.pdf

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1、················沪粤版九年级物理期中测试卷·······题号一二三四总分····得分····一、填空题（1～4题每空1分，5～7题每空2分，共24分）号线位·座·1、一段导体两端电压为12V，导体中的电流是2A，则此导体本身的电阻为Ω；如果···电压降为6V，导体中的电流是A；电压降为0，导体的电阻等于Ω。··2、有两个电阻R和R串联在电路中，它们的阻值之比是5：3；则通过它们的电流之比·12··是，它们两端的电压之比是。··3、两电阻的阻值分别是R=8Ω，R=4Ω，串联后接于24V

2、的电源上，则:·12··R两端的电压是V，R两端的电压是V，电路总电流是A。·12·4、已知电阻R＞R＞R。若将它们串联接入电路中，________两端的电压最高，________名·123姓··两端的电压最低；若将它们并联接入电路中，通过________的电流强度最大；通过··________的电流强度最小。···5、两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，甲的电阻为_________Ω；将甲和乙··并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流为_________A。封············

3、级··班·第5题图第6题图第7题图····6、小青同学实验时连接了如图电路，实验操作正确，他闭合开关后将会发现电压表示数····___________，电流表示数_________(“变大”、“变小”、“不变”)。···7、如图所示R的电流为0.5A，A表的示数为1.4A，A表的示数为1.5A。则通过R的电·1122··流大小为A，通过R的电流为A。·3密·二、选择题（每小题3分，共27分）·校·8、从欧姆定律可以导出公式Ｒ＝Ｕ／Ｉ，对电阻的理解，你认为正确的是（）·学··A．当电压增大时，电阻也增

4、大B．当电流增大时，电阻减小···C．当电压为零时，电阻也为零D．电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关···9、教室里有多盏电灯，每多开一盏，则有关教室内电路中的电流、电压、电阻的变化情况，···下列说法中正确的是（）····A、总电阻变大B、总电压变大C、总电流变大D、以上说法都不对··10、白炽灯泡的灯丝断开后，可把断头搭接起来继续使用，这时灯丝的：（）···A、电阻变大，电流减小；B、电阻变小，电流增大···C、电阻和电流都增大；D、电阻和电流都减小11、某电灯正常发光时，电阻为5欧，通过

5、的电流为1安，现将其接在9V电源上，若要使其正常工作，则应在电路中（）A、串联一只9欧电阻B、串联一只4欧电阻5C、并联一只欧电阻D、并联一只4欧电阻812、如图把厚度均匀的圆形合金簿片的一半沿直径方向接入电源两极，测得其电阻0.2Ω若将此合金簿片整体接入原来电源两极，则此时的电阻为（）A、0.4ΩB、0.2ΩC、0.1ΩD、无法确定第12题第13题13、如图所示，电源电压为6V，开关闭合后，电灯L、L均不发光，用电压表逐段测量结12果U=0,U=6V,U=0,U=6V,发生断路的部分是（）abad

6、bccdA、电路的aLb部分B、电路的bLc部分12C、电路的aEd部分D、电路的cRd部分14、小青同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的图象。下列结论与图象相符的是（）A、电阻一定时，电流随电压的增大而增大B、电阻一定时，电压随电流的增大而增大C、电压一定时，电流随电阻的增大而减小D、电压一定时，电阻随电流的增大而减小第14题第15题第16题15、在如图所示的电路中，电源电压不变，当S闭合，滑动变阻器的滑片P从左向右移动时，三个电表示数的变化情况是（）A、A变大

7、，V不变，V变大；B、A变大，V变小，V不变；1212C、A不变，V变小，V变大；D、A变小，V变大，V变大。121216．（08长春市）如图所示的电路中，电源电压6V保持不变，定值电阻的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω。当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是（）A.电压表的示数减小B.电压表示数与电流表示数的比值不变C.当滑片移到中点时，电压表示数为2VD.当滑片移到a端时，电流表示数为0.2A三、实验题（18题9分、19题6分、20题8分）17．（08辽宁省）在“探

8、究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是_____________________、。（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向______________（填“左”或