九年级数学圆与圆的对称性鲁教版.pdf

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1、九年级数学圆与圆的对称性鲁教版【本讲教育信息】一.教学内容:弧长及扇形的面积、圆锥的侧面积二.教学目标:1.掌握弧长计算公式及扇形面积计算公式,并会用公式解决具体问题。2.掌握圆锥的侧面积的计算公式,并会应用公式解决问题。三.教学重点难点:1.弧长公式和扇形面积公式及应用;2.圆锥的侧面展开图及圆锥的侧面积、全面积的计算。四.课堂教学知识要点:知识点1:弧长公式在半径为R的圆中,360°的圆心角所对的弧长就是圆周长C=2πR,所以1°的圆心角所对的弧长是2RRnR,于是在半径为R的圆中,n°的圆心角所对的弧长l=。360180180知识点2:扇形的面积公式一条

2、弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。nnRnR21nRS=R2①又因为扇形的弧长l=,扇形的面积R,所以,扇形的面积扇36018036021801的另一个计算公式是S=lR②扇2说明:(1)已知半径R和圆心角n,求扇形的面积时应选用①;(2)已知半径R和弧长,求扇形面积应选用②;(3)根据扇形面积公式和弧长公式,已有S,l,h,R四个量中的任意两个量,都可以求出另外扇两个量;(4)扇形的周长=2R+l弧知识点3弓形的面积(1)弓形的定义:由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形;(2)弓形的周长=弦长+弧长(3)弓形的面积=S±S扇△说明:弓形

3、的面积可以看作扇形的面积和三角形面积的分解和组合,弓形的面积都可以化为扇形面积与三角形面积的和或差。知识点4:圆柱的侧面展开图及计算S=2πrl,S=S+2S=2πr(r+l)圆柱侧圆柱全圆柱侧圆柱底知识点5:圆柱的侧面展开图及计算(1)基本概念:圆锥底面的圆周上任意一点与圆锥顶点的连线叫做圆锥的母线,连接顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高。(2)S=πrl,S=πr(r+l)圆锥侧圆锥全【典型例题】例1、(08吉林长春)、如图,在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围成一个圆锥模型.若圆的半径为r,扇形的半径为R,扇形的圆心角等于90°,则r与R之间的关系是【

4、D】A、R=2r;B、R3r;C、R=3r;D、R=4r.例2、(08山西省卷)如图,有一圆心角为120o、半径长为6cm的扇形,若将OA、OB重合后围成一圆锥侧面,那么圆锥的高是(A)A、42cmB、35cmC、26cmD、23cm例3、(08山东泰安)如图,圆锥的侧面积恰好等于其底面积的2倍,则该圆锥侧面展开图所对应扇形圆心角的度数为(D)A、60oB、90oC、120oD、180o例4、(08山东临沂)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,以A为圆心,AD为半径的圆与BC切于点M,与AB交于点E,若AD=2,BC=6,则⌒的长为(A)DEADE333A、

5、B、C、D、3BMC248第13题图例5、(08山东枣庄)如图,扇形OAB是圆锥的侧面展开图,若小正方形方格的边长为1cm,则这个圆锥的底面半径为(C)O21ABA、22cmB、2cmC、cmD、cm22例6、(08湖北鄂州)如图,Rt△ABC中,ACB90o,CAB30o,BC2,O,H分别为边AB,AC的中点,将△ABC绕点B顺时针旋转120o到△ABC的位置,则整个旋转过程中线段OH所11扫过部分的面积(即阴影部分面积)为(C)A1HHCO1774741A、π3B、π3C、πD、π3AOBC383831例7、已知,如图,PA、PB分别切⊙O于A

6、、B两点,PO=4cm,∠APB=60°,求阴影部分的周长。解:连接OA、OB∵PA、PB是⊙O的切线,A、B为切点1∴PA=PB,∠OAP=∠OBP=90°,∠APO=2∠APB=30°1在Rt△PAO中,OA=2OP=2cmAP=OP2OA2422223(cm)∴PB=23cm∵∠APB=60°,∠OAP=∠OBP=90°∴∠AOB=360°-∠APB-2∠OAP=120°12024∴弧AB的长为(cm)180344∴阴影部分的周长=PA+PB+弧AB的长=232343(cm)33例8、已知,扇形AOB的圆心角为直角,正方形OCDE内接

7、于扇形AOB,点C,E,D分别在OA、OB、弧AB上,过点A作AF⊥EF交ED的延长线于F,垂足为F,如果正方形的边长为1,那么阴影部分的面积为。解:连接OD,由正方形性质可知,∠EOD=∠DOC=45°BDFEOE2DE212122在Rt△OED中,OD=OCA设两部分阴影面积中的一部分为M,另一部分为N,一部分空白面积为P,∵∠BOD=∠DOC,∴S=S扇BOD扇DOA∵M+S=P+△OEDS△OCD∴M=P∴S=M+N=P+N=S=S-S阴矩形CAFD矩形OAFE正方形OCDE221=OE·OA-OE2=121说明:求组合图形的

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