三年级科学上册复习试题.pdf

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1、三年级上册科学第一至第三单元填空题班级：姓名：1、爱因斯坦说过：“提出一个个问题往往比解决一个问题更重要。”2、牛顿说过：“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。”3、对观察过的事物能提出“为什么”，是我们解决问题、走向创新的起点。4、对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的目标和方向。5、科学家为了弄明白一个事物的真相和原理，就要不断地做实验，直到弄清楚为止。6、我们身边处处有科学，我们的生活离不开科学。科学就是提出问题，然后想办法解决问题的过程。7、眼睛、耳朵、鼻子、舌头都是我们的感觉器官。感

2、觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征，如颜色、大小、气味、冷热、轻重等。在感觉器官中，眼睛从周围世界中获得的信息最多。8、分类是科学研究的重要方法。分类时，首先要确定一定的标准。给文具分类，可以按用途、大小为标准分。标准不同，分类的结果就不相同。9、物体的冷热程度叫做温度。测物体温度的仪器是温度计。常用温度计是摄氏温度计，单位是摄氏度，用℃来表示。10、温度计是由玻璃管、刻度、玻璃泡三部分组成。11、零下十摄氏度写作：－10℃；三十七摄氏度写作：37℃。这里面温度最低的是：－10℃。15℃读作15

3、摄氏度；－15℃读作零下15摄氏度。12、用温度计测量水的温度时，应该用手拿着温度计的上部，将温度计的玻璃泡浸在水中，不要接触容器壁。等温度计的液柱静止后，读出温度。读数时温度计不能拿出水面，视线要与温度计液柱顶端相平。13、使物体温度降的快一些的方法有：吹气、搅拌、用扇子扇。14、测量液体体积的工具是量筒。一般用毫升作单位，用ml表示。读数时视线要与液面底部相平。15、除了量筒外，我们还用量杯来测量液体体积。16、像不倒翁那样不容易倒的物体有电话、台灯、吊车。因为它们都是上轻下重。17、科学研究

4、的方法有：分类、解暗箱。研究不倒翁用的方法是：解暗箱。18、比较水的多少用的仪器是量筒；比较水的温度用的仪器是水温计。19、常温常压下，水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。20、液体是指能流动的物体，如：水；固体是指不能流动的物体，如：铅笔。21、地球上的淡水占水总量的3%；海洋和咸水湖中的水占97%。淡水中冰的含量最多。22、物体在水中受到水向上托起的力，叫水的浮力。23、浮力的方向是向上，空气流动的方向是四面八方。24、沉下去的物体是否受到水的浮力？是。25、水的浮力在生活中应用于救

5、生圈、救生衣、轮船。26、让浮着的物体沉下去的方法：给物体附着下沉的物体、改变物体的形状、改变液体的比重。27、让沉着的物体浮上来的方法：给物体附着上浮的物体、改变物体的形状、改变液体的比重。28、水是由许许多多的水分子组成的。硬币上能装水，这说明水有表面张力。生活中水表面张力的例子有露珠球形、水黾在水上行走、水龙头滴下球形水珠。29、粉笔能吸起纸上的墨水，说明水有毛细现象。30、水能沿着有孔隙的材料上升，这种现象叫做毛细现象。三年级上册科学填空题班级：姓名：1、爱因斯坦说过：“提出一个个问题往往

6、比解决一个问题更重要。”2、牛顿说过：“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。”3、我们身边处处有科学，我们的生活离不开科学。科学就是提出问题，然后想办法解决问题的过程。1、眼睛、耳朵、鼻子、舌头都是我们的感觉器官。感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征，如颜色、大小、气味、冷热、轻重等。在感觉器官中，眼睛从周围世界中获得的信息最多。2、分类是科学研究的重要方法。分类时，首先要确定一定的标准。给文具分类，可以按用途、大小为标准分。标准不同，分类的结果就不相同。3、物体的冷热程度叫做温度。测物体温度的

7、仪器是温度计。常用温度计是摄氏温度计，单位是摄氏度，用℃来表示。4、温度计是由玻璃管、刻度、玻璃泡三部分组成。5、零下十摄氏度写作：－10℃；三十七摄氏度写作：37℃。这里面温度最低的是：－10℃。15℃读作15摄氏度；－15℃读作零下15摄氏度。6、用温度计测量水的温度时，应该用手拿着温度计的上部，将温度计的玻璃泡浸在水中，不要接触容器壁。等温度计的液柱静止后，读出温度。读数时温度计不能拿出水面，视线要与温度计液柱顶端相平。7、使物体温度降的快一些的方法有：吹气、搅拌、用扇子扇。8、测量液体体积

8、的工具是量筒。一般用毫升作单位，用ml表示。读数时视线要与液面底部相平。9、像不倒翁那样不容易倒的物体有电话、台灯、吊车。因为它们都是上轻下重。10、科学研究的方法有：分类、解暗箱。研究不倒翁用的方法是：解暗箱。11、比较水的多少用的仪器是量筒；比较水的温度用的仪器是水温计。12、常温常压下，水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。13、液体是指能流动的物体，如：水；固体是指不能流动的物体，如：铅笔。14、地球上的淡水占水总量的3%；海洋和咸水湖中的水占97%。淡水中冰的含量