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时间:2020-08-12
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1、三年级科学上册总复习第一单元1、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)、(闻)等方法都是科学观察的基本方法。2、水生植物有(水葫芦),(金鱼藻),(水花生),(浮萍)等。3、水生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。它们的生长需要(水分)(阳光)和(空气)。4、水葫芦和狗尾草的相同点:生长需要(水分)、(阳光)和(空气);有(根)、(茎)、(叶);都会(繁殖后代);寿命(短);都是(草本植物)。5、大树和小草的共同点是:都生长在(土壤)中,都会(开花结果),都需要(水分)、(阳光)和(空气)。6、大树和小
2、草的主要不同之处是:植株的(高矮)不同、茎的(粗细)不同、茎的(质地)不同。7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满(空气)是浮在水面上的原因。8、植物的生存需要(水分),(阳光),(空气)和(营养)。9、植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命)。10、植物的共同特征:生长在一定的(环境)里;需要(水分)(阳光)(空气)和(营养);都会(生长发育)、(繁殖后代);都有从生到死的(生命)过程。11、植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成。叶片上有(叶脉)。12、树叶是(多种多样)的,同种树的叶具有(
3、共同)的基本特性。13、比较叶片的大小方法:量叶片的长度和宽度。14、树叶是有(生命)的,要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。15、向日葵一生的典型生长阶段是:(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)。16、植物按生存的环境不同,可以分为(陆生)植物和(水生)植物。17、陆生植物的生长需要:阳光、水分、空气、营养、土壤。18、水生植物的生长需要:阳光、水分、空气、营养。19、所有植物生长都需要:阳光、水分、空气、营养。20、像樟树茎一样的茎叫木质茎;像狗尾草一样的茎叫草质茎。21、树是木本植物,草是草本植物
4、。22、木本植物有:柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树23、草本植物有:狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵24、植物中的活化石—银杏树植物中的老寿星—龙血树世界上最大的花—大王花世界上最大的叶片—王莲会捕虫的植物—猪笼草结“面包”的树—面包树25、春暖花开的季节,许多植物很快地进入生长期,发芽、长大、开花结果。26、植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。第二单元1、蜗牛、蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境。2、蜗牛头上有两对(触角),长的一对上有(眼睛),身
5、体外面有(壳)。3、蜗牛利用(腹足)能在各种物体上波浪状向前爬行,爬过地方会留下粘液。所以它适应在(陆地)上生活。4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如(触角伸缩)、(身体缩进)壳内。5、蜗牛主要吃菜叶、青瓜;吃了食物后也会排泄;用气孔呼吸。6、蚯蚓身体由许多(环节)构成,身体上有(口)、(环带)、(肛门)。7、蜗牛和蚯蚓的相同点是:都适应(阴暗潮湿)的环境,身体(柔软),都会(爬行),会吃(食物),会(排泄),会(繁殖后代)等。8、蚂蚁的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头部有一对(触角),胸部有
6、三对(足),蚂蚁适应在(陆地)上生活。9、上课时,为了更好的观察蚂蚁,我们可以在一个盘子里装点水,水中央放一个小瓶盖,让它在小瓶盖上爬,这样蚂蚁就不会乱爬。10、蜗牛遇到危险,身体缩进壳内,蚂蚁遇到危险,快速逃走;蚯蚓遇到危险,缩成一团或逃走;金鱼,游到安全的地方。11、金鱼身体表面有(鳞片),可以用(鳍)游泳,用(鳃)呼吸,所以它能生活在水中。12、动物的个体(形态)不同,生活的(环境)也不同。13、动物的共同特点:生活在一定的(环境)里,会(运动),需要(食物、水),会(排泄),会对外界刺激做出(反应
7、),会(生长发育),会(繁殖后代)等。14、动物具有(多样性),动物生存依赖于(环境),不同的环境生长不同的(动物)。15、蜗牛如果缩进壳里,可以把它放入水中,它很快就爬出水,因为它在水中不能呼吸。16、蜗牛壳上有螺线;身体很柔软;它能在各种物体(光滑、不光滑、线、木棒)上爬行。17、我们可以用面包屑、白糖将蚂蚁从窝中引出来。18、我们养金鱼容易死最主要原因是喂了过量的食物,它吃的太多胀死。19、金鱼进食的方式是吞食,它不停的喝水其实是在呼吸水中空气。20、蚯蚓也不喜欢生活在水中,把它放在水里它会爬出来。
8、所以大雨后它会爬到地面透气。第三单元1、物体都是由一种或多种(材料)做成的,自然界有许多不同种类的(材料)。2、金属的特性:(坚硬)、(有金属光泽)、(有延展性)、(易传热)(能导电)等。3、塑料的特性:具有(柔韧性)、(不导电)、(不导热)、(防水、不透气)、(质轻)、(可重复利用)等。4、木头的特性:(轻)(较软)(可燃烧)(易加工)(能浮在水上)(具有承重力)。5、不同的材料在水中的(沉浮)是不同的。6、砖瓦陶瓷是用(黏
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