三年级科学上册期末复习卷.pdf

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1、三年级科学上册期末复习卷（1）姓名--------班级----------一、填空。1、提出一个（问题），往往比（解决一个问题）更重要。——（爱因斯坦）2、我们用（眼睛）观察世界的时候，其他（感官）也在帮忙。3、在草地上发现的东西分成三类（植物）、（动物）、（没有生命的东西）。4、发现不属于草地的东西有（塑料瓶）、（碎玻璃）。5、云的形状有（卷云）、（积云）、（卷层云）、（积雨云）。6、下雨前的天空，一般都有大量的（积雨云）。7、我没有什么特别的才能，不过是喜欢（寻根刨地的追究问题罢了）。——爱因斯坦8、只要认真（观察），每个事物都会成为（问题宝藏）。9、人的五个感官（眼睛）、（鼻子）、（耳

2、朵）、（舌头）、（皮肤）。10、人的鼻子能辨别（几千种气味）。11、许多盲人朋友就是通过（用手触摸的方法）来识字的。12、舌头只对（酸）、（甜）、（苦）、（咸）四种味道感兴趣。13、眼睛能观察到物体的（颜色）、（形状）、（大小）。14、人的五个感官的作用（眼看）、（手摸）、（耳听）、（鼻嗅）、（嘴尝）。15、人们发明了（放大镜）、（显微镜），用来观察肉眼无法清楚看到的细小的东西。16、在观察活动中，人体的各种感官总是（各负其责）。只有（综合运用）它们，我们才能正确的认识所要观察的事物。17、对于秋天的到来，最敏感的还是（生物）。18、在观察过程中，只有积极地（提出问题），才能发现更多（有趣的

3、事情）。19、叶青素使叶子（变绿），（花青素）使叶子变红，（叶黄素）使叶子变黄。20、原来是不断（降低的气温），绘出了一个多彩的秋天。21、（空气的温度）叫气温。常用的温度单位是“摄氏度”，用符号“℃”表示。22、读出下列温度12℃读作（12摄氏度）-35℃读（零下35摄氏度）23、写出下列温度零下45摄氏度写作（-45℃）20摄氏度写作（20℃）24、果实的共同特征都有（果皮）和（种子）。25、蟋蟀是用（翅膀）演奏音乐的。26、蟋蟀的叫声与（环境的温度）、（湿度）等也有关系。27、可以用来表示水的多少的单位是（毫升）。28、萝卜、土豆、红薯都不是（果实）。29、蚂蚁怕（樟脑）的气味。30、

4、蚂蚁用（触角）进行交流。31、现在世界上的动物约有（150万）种，其中昆虫约有（100万）种。32、人们把像蚂蚁那样，身体有（头）、（胸）、（腹）三部分组成，头部长着（一对触角），胸部长着（三对足）（有的还长有两对翅膀）的动物，归为一类，称作（昆虫）。33、搜集资料的途径有（查阅资料）、（请教大人）、（上网搜索）、（观察）、（实验）。34、青蛙、蚯蚓是（冬眠）过冬的，燕子是（南飞）过冬的。35、上夜班的动物（猫头鹰）、（田鼠）、（黄鼠狼）、（刺猬）、（蛇）、（蝙蝠）、（青蛙）、（蚯蚓）、（大象）等。36、猫走路没有声音是因为（猫爪下有肉垫）。37、猫在夜晚发现老鼠的原因是（猫眼可以随光线强弱

5、变化）；（照相机）也利用了这个道理。38、蜗牛冬眠是（用自身的黏液把壳封起来）。39、绝大多数昆虫冬眠是以“蛹”或“卵”的形式。40、动物冬眠是一种对付（不利环境）的保护性行动。41、引起动物冬眠的主要因素是（环境温度的降低）、（食物的缺乏）。42、动物过冬的方式有（冬眠）、（南飞）、（备粮）、（换毛）。43、喜鹊、麻雀是（留鸟），大雁、燕子是（候鸟）。44、蚯蚓也叫（天然犁），喜欢居住在（松软潮湿）的土层中。45、、土壤里面有（沙）、（黏土）、（水）、（空气）、（小动物）、（植物）。46、土壤颜色有（棕色的）、（黄色的）、（黑色的）。47、土壤分为三类（沙质土）、（黏质土）、（壤土）。48

6、、人类对土壤的破坏的行为（垃圾侵蚀）、（喷洒农药）、（滥伐森林）、（毁田烧砖）、（过渡开垦）。49、（堆肥）是一种减少垃圾的好方法，同时也能得到非常好的（肥料）。50、改良土壤的方法有（在农田边缘种植防风带）、（轮换种植）、（施用有机肥）、（退牧还草）。51、无土栽培的方式有（水培）、（沙石培）、（木屑陪）。52、填埋垃圾会污染（地下水），还会散发（散发有害的气体）。53、蚯蚓喜欢吃（腐烂的树叶），（细菌）也加快了落叶的腐烂。54、可用来堆肥的垃圾有（枯叶）、（杂草）、（水果皮）、（动物的粪便）等。55、蚯蚓的邻居有（蜗牛）、（蚂蚁）、（千足虫）等。56、土壤里含有植物生长所需要的（养料）、

7、（水分）、（空气）等，所以植物能在土壤里生长。57、自转旋翼下降的快慢与（翅膀的大小）、（翅膀的形状）、（重量）、（纸的厚薄）有关。58、让橡皮泥在水中下降得慢一些的方法是（可以改变橡皮泥的形状）。59、降落伞降落的快慢与（伞面的大小）、（伞绳的长短）、（悬挂物的轻重）有关。60、在空中飘着的物体的共同特点（轻、薄、在空中所占的面积大）。61、（达·芬奇）设计了人类第一个降落伞。62、秒表、钟表测量（时间），