部编语文三下第一单元试卷.docx

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1、2020年部编教材三（下）语文第一单元测试卷姓名一、给下面带点的字选择正确的读音。(4分)伶俐(línlínɡ)电杆(ɡānɡǎn)膜翅(múmó)紧挨(āiái)平凡(fánfánɡ)荡漾(yànyànɡ)闲散(sǎnsàn)纤细(xiānqiān)二、读拼音，写词语。(5 分)成群的燕子在天空飞舞，偶尔还会lüè（）过水面；成对的yuān yānɡ（）在xī（）边戏水；娇艳的花biàn（）吐露芬芳；水塘边的lú（）苇摆首弄zī（），fǎnɡ fú（）也在随着风儿舞dǎo（）。三、选词填空。(4分)偶然偶尔1.小燕子的翼尖或剪尾，（）沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地

2、荡漾开去。2.一次（）的机会，我认识了他。轻巧轻快3.燕子有一双（）的翅膀。4.春姑娘迈着（）的脚步来了。平添增加增长增添5.多到大自然中走走，会（）不少见识。6.小燕子由南方飞来，加入这个光彩夺目的图画中，为春光（）了许多生趣。7.弟弟正在长身体，需要（）营养。8.可爱的小鸟给一家人的生活（）了无穷的乐趣。四、填不同的量词。(4分)一（）荷花一（）清香一（）羽毛一（）木杆一（）荷花一（）清香一（）羽毛一（）木杆五、写出加点词的反义词。(3分)1.弟弟的计算能力很强，一百以内的加（）法，他张口就来。2.妈妈经常会加班到很晚，只能（）抽时间来陪我。3.我们无论做什么事都要

3、学会要取长补（），不要光盯着别人的缺点不放。六、指出下列句子使用的修辞手法，写在后面的括号里。(3分)1.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。…………………（）2.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！…………………（）3.小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦！………………………………（）七、连一连。(4分)近水知鱼性 必有近忧读书须用意日久见人心路遥知马力近山识鸟音 人无远虑一字值千金八、按要求写句子。(8 分)1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(发挥想象，它冒出来，仿佛想干什么)白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛2.一身乌黑的羽毛，一对轻快有

4、力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(照样子，写一写)一顶的鸡冠，一个的头，加上的羽毛，凑成了骄傲的大公鸡。3.多么有趣的一幅图画呀！ (用上加点词仿写句子)多么4.独角仙的力气很大。独角仙是昆虫里的霸（bà）王。(用关联词把两句话连成一句话)___________________________________________________________________九、根据课文内容填空。(10分)1.漫步田野，当我看到泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥飞翔；江沙也变得温暖，鸳鸯懒洋洋地睡在上面时，这样的景象使我不由得想起了唐代杜甫

5、的诗句：“，。”当我看到竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们好像最先察觉了初春江水的回暖的时候，我又会想起宋代苏轼的诗句“，。”2.“的花，的草，的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了的春天。”读了这句话，我想到赞美春天的诗句：“，。”十、教材回顾。(13分)1．学习了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的_____________，夏日荷花的____________，还知道了________、________、________、________等昆虫的秘密。2．荷花已经______________。荷叶______________，像一个个______________

6、__。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。从“冒”字可以体会到__________________。3．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”中的动词“________”写出了燕子的繁忙；“______”写出了鸳鸯的闲适。这一动一静，相映成趣，表达了诗人______________的情感。(3分)十一、阅读拓展。(18分)（一）荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.填一填。(3分)刚开的荷花：全开的荷花：含苞欲放

7、的荷花：2.课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的……”的句式，请你也试着用这个句式写一写课间十分钟的情景吧！(2 分)下课了，同学们有的，有的，有的。3.用“”画出语段中的一个比喻句。(1 分)4.文中写了种姿态的荷花，我还能用自己的话来写一写荷花其它的姿态。(2 分)（二）学校的花坛花坛中央，种着几棵高大清秀的美人蕉。它深绿色的叶子，像一把绿色的芭蕉扇；它那笔直挺拔的茎，托着几朵艳丽的深红色的花朵，多像亭亭玉立的少女站在那里呀!花坛两边，有两棵石榴树，它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵。花坛的四周，摆放着许多花。有不畏严寒的麦冬