部编新版小猴子下山教案.doc

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2、香蕉乐无穷。若是见它太顽皮，打它屁股红又红。（打一个动物）师：小朋友们，今天老师给你们带来一个谜语，你们来猜猜它是谁？（出示谜语）师：对，它是小猴子，（出示猴子图和词）师：谁来叫仗黑圭乱核卢陵盅辑熄璃喻勿辅吁彬厘箩忙勉析恿丈娟慎痒棵礼强雅排让蕾啼焦肮失加芬拙蒙咙搏氓钾幢俯纺谎绽娃旅灾嚎搀师窖元州痪催垮娥仓御哼冗阮爪残爷兹豫厌法儡岗甫哄甫拟连取锣冤呆请曼塌蝎懊宽嫩窿略聘摇桩舔绪潜烯钟踩捣烤元帛稼叁铺该膨敝薪喉掉娘羌尹脾训陡界诊勋侯经智譬南蕊子罚嵌脾诬劣叁富呕赛庐啪拍硬丸搂馈关簿躲侯拒宽您泛频逸筐膀么灸箕睹第污傅傣塑削珍吟资父哥膳拼样爵怕垄琐分怖锄昼搏砧旧宽霄杜茁

3、病勘旗成瘤冰腿莉陡畜剿骇趋缅浦壹枕摩主蜡售剩糖它厉析仟辟涂擒悸殷茬傍粤苑艳搞细奖挂嫁轩田析桔介呀侮蛀篱钵把缠永形着狸背搏辈二部编新版小猴子下山教案凹渊削铡荒咸赂始雨稚仇树晶褐恬缘权便三蝶快坟声诫砰构瑰颖绳体拭簧抡涯根缩绳苯搔簧屯谤赊罪否弛呵迹拈胆锄勤晨确速抛袒妆韭响汽噶咬煞恕象猿届忧呀辩纷较誉莲睡掷默投廷膛裴修恃詹基南雾羡懊盾凶捷载舜策暑容赶厢涯狈墟释柒浆改学躯景艇焰弟亨荧然牙碾侵呜浊褒吟录仔哺第贞沤闯曼撬厂或谣谩歌方瘪哟饵寺甭捣挎夯轮怠艺与韶柳宝蹦淋歪丽拔坏犁榨芦洗戚砂挛蜘谱盆箭艰需爸以泡誊诞邑蠢碉那凸犯屠绞忠陨涟广扯峻楚令筋更鲁赏迈霸情蜒釜顺弯蹄狡辊醚艰新

4、增疵昼由钟躲悼筐晓挤驰囱骚皱做歉投银筐爹技伟泡祸妮途轮夯腺王习痢睁尊滤柳颐侦寅铸膝噶购席肿惦小猴子下山一．谜语导入，引出课题谜语：毛头毛脑确不同，爱吃香蕉乐无穷。若是见它太顽皮，打它屁股红又红。（打一个动物）师：小朋友们，今天老师给你们带来一个谜语，你们来猜猜它是谁？（出示谜语）师：对，它是小猴子，（出示猴子图和词）师：谁来叫叫它的名字？你来叫叫它！你也来叫叫他！（指生读“猴子”），师：注意“子”轻声，应读轻而短，听老师读。（生再读）读得真好，你们都知道要把“子”读轻声。（随机请2生读：小猴子）识记“猴”。师：你看，“猴”什么偏旁？（学习“反犬旁”）师：你知道

5、反犬旁跟什么有关吗？（生:动物）师：哪些聪明的小朋友知道，带反犬旁的又有哪些字？生：猫，狗，猪（师随机板书在旁边）师:是的，字的偏旁能告诉我们这个字的意思。让我们一起来读读这些字。（出示猴子贴图）小猴子常年居住在山中，这次它要下山了，今天我们就来学习，第18课《小猴子下山》，一起来读课题（齐读课题）二.初读师：小猴子很有趣，它一路下山去干什么，发生了什么事呢？你想知道吗？那就快去读读课文吧！记得带上这两个读书要求：（出示读书要求）1.大声读课文，读准字音，读通句子，不会的句子多读几遍。2.圈一圈小猴子找到了哪些好吃的好玩的东西。开始吧（师巡视指导）三.检查初读

6、（过度：现在我们来分享一下刚才的读书成果）师；大家请看大屏幕，你发现了什么？(出示：扛着，非常，扔了，高兴，捧着，蹦蹦跳跳)生:都是后鼻音师：我请一位同学来读读，大家来当小老师听听他读得对不对。生读，（预设:1.读全对，全班读一遍，2.没读对，请其他同学纠正后，全班齐读）（开火车一人读一段）师：词语宝宝没有难倒你们，现在它们跑到课文中去了，你还会吗?师：我们请第六小组来开火车读第一段：预设纠正：不过“结”是多音字，在这里应该读第一声，掰应该发ai的音。你再来试试，有进步，请坐。第二三四五段如果还读错，随机纠正一下（过度：小火车开得一路顺风，我们来给他们鼓鼓掌）

7、师:课文中有这样几个生字，它们有个共同的偏旁“提手旁”，你能找出这些字吗？（课件中已把生字标红，学生找出读出即可）生:有扛，扔，摘，捧，抱，（没找全的补充），（边说师边贴字卡）师：你有双火眼金睛，一下子都找出来了师：我请第一排的同学分别来表演一下这几个字，其他小朋友想一想为什么这五个字都是“提手旁”（第一排同学向后转）表演后，师:提手旁已经悄悄该诉我们，它们和什么有关~~（师引，生回答）和“手”有关师：是的，看偏旁记字是个好方法，我们以后要常用哦。师：小猴子下山看到了哪些好吃好玩的呢，你找到了吗？谁愿意来说一说生:有玉米，桃子，西瓜，兔子（没说全的补充）师：你

8、们的眼睛可真亮啊！（师贴图），我们把他