氮的氧化物导学案.doc

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1、第二课时：一氧化氮和二氧化氮的重要性质导学案主备审核授课人授课时间班级姓名导入学习学习目标1．初步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性质，了解由二氧化氮制硝酸的方法。2．熟悉氮在五种氧化物中的化合价。3．了解二氧化硫和二氧化氮对大气的污染及减少向大气中排放氮氧化物、二氧化硫的措施。学习重点一氧化氮和二氧化氮的性质学习难点一氧化氮和二氧化氮的性质学习方法科学探究迁移应用合作交流联系生活自主学习【基础知识】（阅读教材P91-93完成）一、氮气1、氮气是一种色味溶于水的气体，占空气体积的左右。在一定条件下，N2和O2反应的化学方程式为：。*镁在空气中燃烧，除了与氧气反应外，

2、也可与氮气反应，生成氮化镁。化学方程式为：___________________________________2、完成下表:氧化物N2ONON2O3NO2N2O4N2O5氮元素化合价氮的其他化合物NH3NH4ClHNO3NH4NO3氮元素化合价二、一氧化氮和二氧化氮1．一氧化氮（1）生成：________________________________（2）物理性质：NO是一种______色______毒______溶于水的气体。（3）化学性质：在常温下，NO易与O2化合生成NO2，所以不能与O2共存。与O2反应的方程式为：所以实验室收集只能用法收集，而不能用

3、法收集。2．二氧化氮（1）物理性质NO2是一种_________色、有_____________气味的有毒气体，密度比空气_____，_____液化，______溶于水。（2）化学性质①NO2易与反应，化学方程式为：所以实验室收集只能用法收集，而不能用法收集。②常温下，2分子NO2可以聚合形成N2O4，反应的化学方程式为：___________________。③火箭使用的燃料是，氧化剂是反应的化学方程式是。三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染1．SO2、NO2主要来源（1）煤、石油的燃烧，某些含____或___________的金属矿物的冶炼，往往会产生二氧化硫

4、。（2）汽车尾气中含________________，除此之外，还含有_______、______________________、__________________和______________等。2．危害（1）引起污染，直接危害人体健康。（2）溶于水形成。3．酸雨（1）含义：pH的降水称酸雨，主要是大气中的和溶于水造成的。（2）酸雨的危害：①直接破坏、、，使、酸化。②加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具及电信电缆的腐蚀。4．防治措施⑴工业废气在排入大气之前，必须________________；⑵控制或提高_____________的排放标准。预习检测:1

5、.下列有关NO与NO2的叙述正确的是()A.NO是无色气体,可用排空气法收集B.常温下,氮气与氧气混合就可迅速产生NOC.常温下NO很容易与空气中的O2化合生成NO2D.氮气可与氧气反应直接生成NO2合作学探究一：二氧化氮被水吸收的实验实验步骤实验现象解释(或化学方程式)（1）将一只充满NO2的试管倒放在盛水的水槽中一段时间红棕色气体_________，水位________，最后水充满整个试管的________，________充满试管上部_____（2）制取少量氧气（3）将O2缓慢通入步骤（1）的试管中_____色气体变为________色气体，又变为____

6、__色气体，但气体体积逐渐______，液面不断______。总结：（1）NO2溶于水与水反应，只有_____NO2转化为HNO3，有_____NO2转化为NO。（2）工业上利用NO2与水反应制硝酸时，常在吸收过程中补充一些_____________，使生成的NO再被氧化成NO2，NO2再与水反应生成HNO3和NO，经过多次氧化和吸收，NO2可以比较完全地被水吸收，尽可能多的转化为HNO3。（3）NO2、NO、O2跟H2O的反应二氧化氮跟水反应：__________________________二氧化氮、氧气同时跟水反应：___________________

7、______________一氧化氮、氧气同时跟水反应：____________________________________思考1：“雷雨发庄稼”的意思是：雷雨过后，土壤中的养分增多了，有利于植物的生长。原因是什么？请用化学方程式表示。习氮氮的氧化物溶于水的计算（简单了解）（(1)有关化学反应方程式①3NO2+H2O2HNO3+NO②4NO2+O2+2H2O4HNO3③4NO+3O2+2H2O4HNO3④2NO+O22NO2(2)不同情况及剩余气体的体积序号气体反应剩余气体剩余气体的量ⅠNO2①ⅡNO2+NO①ⅢNO2+O2V（NO2）∕V（O2）=4∶1②

8、V（NO2）∕V（O2）