丰收欢乐而归教学提纲.ppt

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1、1丰收欢乐而归请同学们听一听,这首乐曲是西洋管弦乐曲还是民族管弦乐曲?为什么?初步感受乐曲请同学们听一听:领奏乐器是什么?音乐情绪是怎样的?联想到了什么画面?分段欣赏——引子请同学们再听一听:为什么会有这样的感受?它的节奏、速度、力度有什么特点?分段欣赏——引子请同学们听一听:这段音乐的情绪发生了什么变化?领奏乐器是什么?联想到了什么画面?分段欣赏——A段请同学们看谱,随音乐哼唱主题旋律,并分析它的节奏、速度、力度的特点。分段欣赏——A段请同学们随琴用坚定自豪的声音演唱主题,注意长音处的时值要饱满。分段欣赏——A

2、段请同学们听一听:这段音乐让你们想到了什么画面?它的速度、力度、节奏有变化吗?分段欣赏——B段请同学们想一想:这段主题和A段主题有什么联系吗?分段欣赏——B段请同学们随琴演唱主题,注意速度要稳定、每个音要唱得准确而清晰。分段欣赏——B段请同学们再听一听:这段音乐具有我国民间锣鼓音乐的特点,它的锣鼓节奏是什么?分段欣赏——B段请同学们分声部练一练以下节奏谱。分段欣赏——B段请同学们分成两组,模仿小鼓、大鼓的演奏姿势合奏以下节奏谱。分段欣赏——B段请同学们分成两组,随音乐敲击(拍手或拍腿)以下节奏谱。分段欣赏——B段

3、请同学们仔细聆听全曲,要求:引子、A段用相应的主奏乐器的演奏姿势表示;B段随音乐敲击节奏。完整聆听

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