第课《白鹅》知识讲稿.pptx

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1、咏鹅—骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。《鹅》这首诗着眼于鹅的形象——色彩的美丽和姿态的优雅丰子恺(1898—1975)著名画家、艺术教育家。我国美育教育的先驱者。作者简介及写作背景：丰子恺，名仁，浙江省崇德县（今属桐乡市）石门人，长期居住上海。是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦、种菜、养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。读一读：头颈、姿态、郑重、狂吠、颇像、京剧、奢侈、譬如、倘若、堂倌、脾气、窥伺、敏捷、蹲着、一日三餐、一丝不苟

2、、厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫、左顾右盼：东看看，西看看，一点儿也不拘谨。引吭大叫：“吭”是喉咙的意思。这个词是说鹅伸着脖子敞开喉咙大叫。局促不安：形容拘谨、不自然、不安定的样子。三眼一板：比喻言行有分寸、有条理。一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。不胜其烦：麻烦，啰嗦而使人受不了。空空如也：空空荡荡的，什么也没有的样子。扬长而去：大模大样地径自走了。从容不迫：不慌不忙，沉着镇定。丰子恺笔下的白鹅有什么特点？高傲高傲是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？读了第一自然段，你就会明白了。它伸长了头颈，左顾右盼联系实际，想想看，如果你到了一个陌生的

3、环境，你会是什么表现？“好一个高傲的动物！”白鹅的高傲表现在哪些方面？叫声步态吃相鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相。联系上下文，我体会到了这句话在全文中的作用？文章的中心句，统领全文，同时也是过渡句，承接上文引起下文。过渡句就是联接上下文,由一个问题过渡到另一个问题的句子。往往出现在段落末尾或段落开头，有时也独立成一段，内容上这个句子和上下两端都有联系，所以判断时可以根据位置，也可以根据内容。过渡句：5.文中用了哪些关于高傲的词语？高傲：自以为了不起，看不起人；极其骄傲。傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。傲然：高傲不屈的样子。架子十足：非常自高自大的样子。这几个词

4、词义相近，用以形容白鹅，既突出强调了白鹅的鲜明个性，又避免了单调，富有变化自读3-7自然段，学习步骤如下：画一画，画出表现白鹅高傲的词句。读一读，有滋有味地读好画出的句子。品一品，仔细体会其中的情趣。白鹅的高傲具体表现在哪些地方？叫声（3）步态（4）吃相（5-7）严肃郑重厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫步调从容大模大样颇像京剧里的净角出场三眼一板一丝不苟从容不迫要人侍候姿态（1）伸长头颈左顾右盼自读课文第三自然段，看一看鹅的叫声如何？为什么说它高傲？鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。厉声叫嚣

5、引吭大叫厉声呵斥严肃郑重如果鹅会说汉语，猜猜它会说些什么？见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道：你是谁？为什么不通报一声？没礼貌的家伙！外面谁在走动？最好离这儿远一点！叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢？请读一读课文的第四自然段。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容；大模大样的，颇像京剧里的净角出场。京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色，通称花脸。“角”是

6、多音字，在“角色”中读“jué”，而不是读“jiǎo”净角牛角juéjiǎo在京剧中，通称花脸“净角”是怎么样的人物形象？性格温顺的人物性格刚烈或粗暴的人物它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢？不信，请你读读课文的5、6、7自然段。1、它需要三样东西下饭。2、吃法：三眼一板，一丝不苟。(“一板”在文中指什么?“三眼”又指什么?)3、循规蹈矩，不会变通。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。先吃一口冷饭，再喝一口水，

7、然后再到别处去吃一口泥和草。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。就连吃饭都这么讲究，怎能说它不高傲呢？这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。描写狗的动作的词语？跑，吃，逃，蹲，跑，吃，去。“鹅老爷”“老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊“地位”，享