小学英语期中教学质量分析报告.docx

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1、小学英语期中教学质量分析报告（2017—2018学年度第二学期） （一）、基本情况  本次质量检测三五年级答题较好，成绩偏高，四六年级稍差。 （二）对试卷的分析本次期中考试试卷综合性较强，设计的知识面较广，很好的考查了学生对所学知识的综合运用能力，符合课程标准的要求。总的试卷满分为100分，内容分为两部分，第一部分听力，共15个题30分；第二部分笔试部分，共67分。第一部分综合考查了同学们对所学知识的综合运用能力。第二部分重点考查了同学们对积累的词汇、句型和信息提取能力的考查，能充分检测同学们对英语

2、知识的积累及运用能力。总的来说，试卷涉及的知识面广，题型较多，检测的知识点也较多。试卷难易程度适中，适合我们的学生。（三）对学生答题情况的分析三年级试卷基本情况：（一）第一部分听力题：1、听力，共15小题30分，考查了学生对基础知识的掌握情况，注重学生听力能力的考察。其中1、2题答的较好，3题读的有点快导致丢分较多。（二）第二部分（笔试部分）1、第四大题Copyandwrite.该题共7小题7分。该题考查学生字母的书写，大部分同学能够在本题中得满分，只有少部分同学不认真导致丢分。2、第五大题Find

3、andcircle.该题共5小题10分，本题要求圈出单词然后写出单词，大多数学生做得较好，少数同学没有圈单词，导致减分。3、 第六大题Lookreadandjudge。该题共5小题10分。也是从多方面考查了同学们对所学词汇知识的掌握，大部分同学全部做对。4、第七大题Look,readandchoose。该题共5个小题10分。此部分题学生丢分较少，学生理解起来较容易。5、第八大题Readandchoose。该题共5个小题10分。本题考查学生对Let’sdodo掌握情况，大部分学生得满分。6、第九大题L

4、ookandchoose。该题5个小题10分，本题考查对人物的描述，可选择性比较灵活，减分较少。7、第十大题Readandnumber.该题5个小题5分，本题考查学生的理解能力，错的较多，导致失分惨重。8、第十一大题 Readtickandcrose.该题5个小题5分，本题考察孩子的观察能力以及句子的运用能力，第三小题错误较多，其他的做的都很好。四年级试卷整体情况  1、听音，画圈。该题共5小题10分。个别同学易混淆，整体来说掌握还可以。  2、听音，打勾。该题共5小题10分。考查学生对句子的掌握和

5、理解能力，本题里面第五小题错的较多，其他掌握较好。3、听音，标号。该题共5小题10分。错误较多，减分严重。4、笔试部分第四大题：观察句子根据发音规律选择单词，该题7小题7分，总体上来说还不错，只有极少数同学出现错误。5、第五大题：选择合适的单词或短语完成句子。该题共5小题10分。同学们总体来说掌握的很好，有个别同学审题错误，让写序号，结果他把单词给抄写下来了。6、第六大题：为图片选择对应的句子，并将其字母标号写在圆圈内。本题其实就是白给分的，图片中都出现了地点，句子中也有相应地点，大多数同学做的特别

6、好没有减分，只有个别基础特别差的学生没有发现这个规律，导致见分。  7、第七大题：看图正确书写句子，本题少数同学书写不规范减分。 8、第八大题：选择合适的句子补全会话，掌握的较好。9、第九大题：为句子排序，同学们没有找到按时间先后顺序的规律，所以减分较多。10、第十大题：阅读短文选择填空，本题正确率很高。只有基础特差的两个同学有错误。五年级试卷整体情况分析听力部分第一题，听录音，画圈。此题是考查学生对单词和句子的掌握情况 ，大部分学生能够做对。        第二题，听录音打勾。此题比较简单，第一小

7、题有错的，其他都正确。第三题，听录音，选择填空。本题主要是检查学生对会话意思的掌握情况，不听根据意思也能填出来，所以减分较少。笔试部分第四题，根据发音，分类。本体做得特别好，没有减分的。第五题，看图写单词，补全句子。小部分学生做的较好，大部分学生没有理解第一题的意思导致单词填错，所以第一小题丢分较多。第六题，选择题，做的较好。第七题，排序。本题丢分严重，孩子们没有发现时间先后的规律，所以乱排，导致严重减分。第八题，选择恰当的句子完成对话，并将句子写在横线上。本题考察孩子们的语言运用能力，是书上的ta

8、lk部分的内容，失分较少。第九题，选择合适的疑问词，完成对话。本题做得较好，只有个别基础差的学生减分。第十题，阅读理解，第一小题和第二小题减分较多，孩子们没有弄明白两个fall的意思。第十一题，作文。大多数同学写的较好，少数同学对改写不明白导致丢分。六年级试卷基本情况：（一）第一部分听力题1、听力，共30分。第一题听音，圈出你所听到的单词。这一题共5小题，旨在测试学生能否根据听音所得结果圈出所听到的内容，这道题学生普遍答得比较好，相对正确率很高，这与本题难度较小和学生