护理教学检查标准.doc

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1、济南市第四人民医院教学质量检查标准（100分）病区：检查时间：检查人：得分：被检查者签字：项目分值检查标准检查及扣分方法扣分扣分原因病区教学管理带教计划101.病区制定的带教计划符合病区特色且切实可行，放置在护生可及的位置无带教计划扣5分，内容不妥扣1分/处，有计划但未打印扣2分，未放置到合适位置扣1分2.带教老师在护生入科第一日、每周定期进行护生学习目标的布置与考核，护生能够知晓目标并能跟进完成对照病区教学目标，提问并现场核实护生周目标的了解与完成情况3.严格落实带教计划查问护生，了解每周讲课情况与护理查房情况，缺一次扣1分，至今未进行护理查房者

2、扣2分护生排班101.按要求、合理排班，且放置位置固定可及排班不合理一处扣1分，放置位置不固定扣2分2.护生每班均有指定带班老师，且护生排班中有明确体现排班表无带班老师与护生的对应情况，扣3分；带班情况与实际不相符，每人次扣5分带教管理201.带班老师履职情况随机抽查1名护生回答当日带班老师带教情况，如有不足视情况扣1-5分；随机抽查1名带班老师回答当日护生带教情况，如有不足视情况扣1-5分；2.及时上报、妥善处理护生出现的差错、事故、违纪情况护生出现违纪情况，未及时上报或未做恰当处理的，每人次扣1-5分；发生违反护理制度及岗位操作基本规范的护理缺

3、陷，每人次扣1-6分；经医院给予减免医疗费或其他补偿、严重差错者，本大项不得分；经鉴定确定为医疗事故的，年度临床教学分以零分计3.认真、如实填写护生实习手册，按时交接随机抽查，发现内容与实际不相符，每项扣2分；内容不全每项扣1分；未按时下发、收取、填写、交接，每次扣5分4.认真、如实填写带教反馈并按时上交未认真填写，本项不得分；如内容与事实不符，每项扣2分；延期上交，每次扣2分5.带教老师按时参加护理部组织的各类教学会议、培训、讲课等，不迟到、不早退无故迟到、缺席、早退扣5分/人次护理实习生礼仪仪表101.淡妆上岗，不佩戴夸张饰品一项不符合扣2分2

4、.衣、帽、鞋着装得体，发型整齐符合规范，长发者佩戴头花3.正确佩戴胸牌与口罩4.未穿着隔离衣离院外出或进入餐厅等工作纪律101.工作期间尊敬老师、团结同学，不迟到、不早退，不随身携带开机手机，遵守病区各种规章制度一项不符合扣2分2.工作期间不嬉戏打闹，不翻阅与岗位无关书籍，严格履行岗位职责3.门管护生不擅离岗位，协助老师做好陪人管理工作服务态度101.语言文明、得体，禁用服务禁语或以床号、就诊号称呼患者一项不符合扣2分2.接到患者或家属咨询时，应当耐心解释，如有无法解答的问题，一定要及时找到相关责任老师为患者或家属解释沟通3.遇到院内医务人员，主动

5、热情打招呼工作能力301.工作积极、主动，熟悉掌握病区环境、物品放置及本班次工作职责与流程，切忌眼高手低，主动协助带班老师工作病区环境、物品放置不熟悉一处扣1分，工作流程与职责不知晓视具体情况扣1-5分2.工作中遵守各种操作规程、规范。例如：在静脉输液、换液体、发放口服药时能够严格执行三查九对制度，严禁漏签、代签；在操作中动作轻柔，落实五声化温馨服务，保护患者隐私，有爱伤观念一项不符合扣2分，代签一处扣5分3.了解病区常见文书、表格的使用方法，如各种清点本、评估单、治疗护理项目执行单、体温单等等随机抽查两种表格的使用方法，不知晓一处扣1分4.熟知分

6、管患者数量、床号、姓名、诊断，了解分管患者的观察要点、治疗护理措施及用药知识，能够独立进行病区常见疾病患者的入院宣教，并协助老师进行分管患者的出院指导、用药指导、饮食指导随机抽查两名责任班护生，一处不符合要求扣1分5.了解病区常见仪器设备的操作及调试方法，如监护仪、静推泵、血糖仪等等随机抽查一名护生，视掌握情况扣1-5分备注：综合评价分数≥95分为优秀，≥90分为合格，＜90分为不合格。修订日期：2011.9.16