国土局实现伟大中国梦主题教育活动意见

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1、国土局实现伟大中国梦主题教育活动意见深入学习贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深刻领会中国梦的丰富内涵,坚定实现伟大中国梦的信心,紧密联系实际,按照县委总体部署,教育引导全系统广大党员和干部群众弘扬人“敢干大事,能干大事”的奋斗精神,落实县委、县政府以“领先发展、率先跨越”为总体取向,以“统筹城乡、‘三化’联动”为发展战略,加快富民强县和全面小康进程,为建设美丽繁荣和谐贡献国土力量。二、目标要求(一)思想进一步统一。引导全系统党员干部和职工深化

2、对中国梦丰富内涵的全面认识,准确把握国土资源管理工作支撑多点多极支撑发展战略的关键环节,把全系统党员干部和职工的思想统一到实现全县经济社会“领先发展、率先跨越”的总体取向上来,统一到县委、县政府“统筹城乡、‘三化’国土局实现伟大中国梦主题教育活动意见深入学习贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深刻领会中国梦的丰富内涵,坚定实现伟大中国梦的信心,紧密联系实际,按照县委总体部署,教育引导全系统广大党员和干部群众弘扬人“敢干大事,能干大事”的奋斗精神,

3、落实县委、县政府以“领先发展、率先跨越”为总体取向,以“统筹城乡、‘三化’联动”为发展战略,加快富民强县和全面小康进程,为建设美丽繁荣和谐贡献国土力量。二、目标要求(一)思想进一步统一。引导全系统党员干部和职工深化对中国梦丰富内涵的全面认识,准确把握国土资源管理工作支撑多点多极支撑发展战略的关键环节,把全系统党员干部和职工的思想统一到实现全县经济社会“领先发展、率先跨越”的总体取向上来,统一到县委、县政府“统筹城乡、‘三化’国土局实现伟大中国梦主题教育活动意见深入学习贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗

4、帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深刻领会中国梦的丰富内涵,坚定实现伟大中国梦的信心,紧密联系实际,按照县委总体部署,教育引导全系统广大党员和干部群众弘扬人“敢干大事,能干大事”的奋斗精神,落实县委、县政府以“领先发展、率先跨越”为总体取向,以“统筹城乡、‘三化’联动”为发展战略,加快富民强县和全面小康进程,为建设美丽繁荣和谐贡献国土力量。二、目标要求(一)思想进一步统一。引导全系统党员干部和职工深化对中国梦丰富内涵的全面认识,准确把握国土资源管理工作支撑多点多极支撑发展战略的关键环节,把

5、全系统党员干部和职工的思想统一到实现全县经济社会“领先发展、率先跨越”的总体取向上来,统一到县委、县政府“统筹城乡、‘三化’国土局实现伟大中国梦主题教育活动意见深入学习贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深刻领会中国梦的丰富内涵,坚定实现伟大中国梦的信心,紧密联系实际,按照县委总体部署,教育引导全系统广大党员和干部群众弘扬人“敢干大事,能干大事”的奋斗精神,落实县委、县政府以“领先发展、率先跨越”为总体取向,以“统筹城乡、‘三化’联动”为发展战略

6、,加快富民强县和全面小康进程,为建设美丽繁荣和谐贡献国土力量。二、目标要求(一)思想进一步统一。引导全系统党员干部和职工深化对中国梦丰富内涵的全面认识,准确把握国土资源管理工作支撑多点多极支撑发展战略的关键环节,把全系统党员干部和职工的思想统一到实现全县经济社会“领先发展、率先跨越”的总体取向上来,统一到县委、县政府“统筹城乡、‘三化’联动”为发展战略的发展目标上来,统一到保护资源、保障发展、维护权益、服务社会的国土资源总体目标上来。(二)力量进一步凝聚。全系统党员干部要以扎实过硬的素质、奋发有为的精神状态担负起

7、历史责任,自觉做中国梦的参与者、实践者、推动者,要切实增强凝聚力、向心力、战斗力,引导和带领党员干部要把心思和精力用到干事创业上来,用到为民谋利、办实事上来,用到众志成城、攻坚破难推动国土资源管理纵深发展上来,使全系统上下心往一处想、劲往一处使,汇聚成建设美丽和谐的正能量。(三)作风进一步转变。全系统党员干部要发扬奋勇争先、敢为善成的作风,发扬求真务实、埋头苦干的作风,发扬联系群众、亲民为民的作风,充分展示为民务实清廉的国土形象,以优良的党风政风带动民风,带头深入基层、扎根群众,改进会风文风,提高机关效能,杜绝庸

8、懒散奢等不良风气,形成团结和谐、击鼓奋进、跨越发展的良好风气。(四)工作进一步推进。通过主题教育活动,切实把全系统党员干部群众的精神提振起来,把各方面的积极性调动起来,具体体现在“双保”的奋斗目标上,体现在“两整治一改革”的生动实践上,体现在民生改善、和谐稳定、群众幸福的不懈追求上,把主题教育活动的最终成果体现在推进新跨越上来。三、主要内容以坚定中国特色社会主义道路自信、

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