全国卷第41题备考知识讲解.ppt

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1、全国卷第41题解答策略初探学习目标：1.通过探究全国卷第41题，了解高考第41题的基本特点；2.通过对全国卷41题的探究，总结其答题方法与策略，争取考试多拿分。一、近5年全国卷第41题回顾三、全国卷第41题解题策略1.了解试题类型，明确观点，有的放矢纵观近5年的全国卷第41题（历史论证题），大致分两类：（1）历史阐释题：观点提炼+阐释说明。如2013年全国Ⅰ卷和Ⅱ卷；2014年全国Ⅰ卷和Ⅱ卷；2015年全国Ⅱ卷。（2）历史探讨题：观点判断+论证评价。如2011年全国新课标卷从两种观点中选其一；2012年全国新课标卷从赞成、反对、片面三种观点中选其一；2015年全

2、国Ⅰ卷自主观点下多维阐释。2.找准关键词语，理顺思路，有格有式（1）历史阐释题中常见行为动词为“说明”（证明）、“阐述”（阐明并论述）。此类题答题步骤一般为两步：①材料观点“为何”（是什么）②论证过程“缘何”（为什么）（2）历史探讨题中常见的行为动词为“评”、“评述”、“评论”、“评析”（评价并论述），“探讨”或“探究”（探索研讨）。此类题答题步骤一般为三步：①材料观点“为何”（是什么）②我的观点“若何”（怎么样）③论证过程“缘何”（为什么）3.牢记注意事项，规避风险，稳答稳扎（1）就材料中自己掌握史料最充分、最熟悉的一个观点进行论证2011年新课标41．（12

3、分）阅读材料，回答问题。材料西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程起始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到，他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。然而在过去的十多年中，一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。这些历史学家认

4、为，当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明，直到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。因此，西方崛起是比较晚近才突然发生的，这在很大程度上都要归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于欧洲本土发生的事情。(摘编自杰克〃戈德斯通《为什么是欧洲?——世界史视角下的西方崛起(1500-1850)》)评材料中关于西方崛起的观点。（12分）（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）观点1：西方崛起是欧洲自身文明发展延续的结果观点2：西方崛起是本土文明延续和外来文明综合作用的结果对比之下，不难发现命题呈现的材料中为观点1提供的有效信息要比为观点

5、2提供的多，所以作答观点1相对难度较小，得分率往往较高。评分标准：一等（12～10分）①紧扣评论对象，观点明确；②合理引用史实，进行多角度评论；③论证充分，一逻辑严密，表述清楚。二等（9～5分）①能够结合评论对象，观点较明确；②引用史实，评论角度单一；③论证较完整，表述清楚。三等（4～0分）①偏离评论对象，观点不明确；②未引用史实；③论证欠缺说服力，表述不清楚例一：5—6分观点：西方的崛起主要归功于内因。①文艺复兴、启蒙运动。②工业革命。③资产阶级民主政治；代议制的确立。④新航路的开辟。例二：9—10分观点：西方的崛起主要归功于吸收其他文明的成就。①思想方面：文

6、艺复兴中的人文主义思想源于古希腊文明；天赋人权、人民主权等大多源自于古希腊的思想，如智者运动的人是万物的尺度的思想，芝诺的人生而平等的思想。②政治方面：雅典的梭伦、克里斯提尼和伯里克利改革为近代西方资本主义民主制度的确立提供了借鉴。③法律方面，近代西方的法律很大程度上受了罗马帝国时万民法的影响。④科技方面：中国的四大发明传到欧洲，促进了欧洲从封建社会向近代资本主义过渡。故西方近代的崛起很大程度上都要归功于吸收其他文明的成就”。例三：12分观点：我认为，西方的崛起首先归功于自身的创造，但同时在一定程度上受惠于其他文明的成果。故此，材料中关于西方崛起原因的表述不完全

7、准确。论据及说明如下：①西方的政治文明传统和思想文化成果为其后来的崛起产生了积极影响，西方不是“突然崛起”的。如古希腊的民主制度、完备的罗马法体系，为后世资产阶级民主代议制度提供了借鉴来源。再如中古基督教文化传统奠定了后世西方思想文化的基调。②近代西方通过自身的全方位社会革命而加速了崛起的过程，最终实现了全球霸权的建立。通过大航海和一系列殖民扩张，形成了以西方为中心的世界体系。通过资产阶级革命和民主制度的建立，实现了政治文明的现代化。通过两次工业革命，实现了生产力质的飞跃。通过文艺复兴和宗教改革，实现了思想解放和文化繁荣。③肯定西方历史的同时，也不应否定亚洲、非

8、洲和拉丁关洲的传统文明的