康复医学概论课件.ppt

康复医学概论课件.ppt

ID:57296015

大小:6.82 MB

页数:69页

时间:2020-08-10

康复医学概论课件.ppt_第1页
康复医学概论课件.ppt_第2页
康复医学概论课件.ppt_第3页
康复医学概论课件.ppt_第4页
康复医学概论课件.ppt_第5页
资源描述:

《康复医学概论课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、康复医学概论Rehabilitation前言现代医疗四大块:预防医学临床医学康复医学保健医学康复与护理关联?治疗保健预防康复健康关联临床康复预防保健不同国家和地区的康复名词大陆:康复香港:复康台湾:复健国外:Rehabilitation康复发展史1、雏形:中国:战国、南北朝,运动、手法西方:19世纪,理疗为主2、现代康复:欧美兴起,20世纪40年代社会对康复重要性的认识+客观需要=康复的发展3、中国现代康复:20世纪80年代成体系的发展省人医,50年代康复医学内涵几个定义:1、康复:1969版本、1981版本记住含义四个层面:(1)综合措施(2)功能障碍为核心(

2、3)强调功能训练再训练(4)提高生活质量、回归社会为最终目标2、康复医学:具有独立的理论基础、功能测评方法、治疗技能和规范的医学应用学科,旨在加速人体伤病后的恢复进程,预防和/或减轻其后遗功能障碍程度。3、医疗康复:应用临床医学的方法为康复服务的技术手段,旨在改善功能,或为其后的功能康复创造条件。4、物理医学与康复医学5、康复医学与临床医学康复医学与临床医学区别项目临床医学康复医学核心理念行为模式治疗对象评估治疗目的治疗手段工作模式家属介入以疾病为中心生物学模式各类病人疾病诊断和系统功能强调去除病因,挽救生命,逆转病理和病理生理过程药物手术专业化分工模式不需要

3、家属介入以运动功能障碍为中心生物-心理-社会模式功能障碍和残疾者躯体心理生活社会功能强调改善代偿替代的途径提高功能,提高生活质量,回归社会非药物治疗,患者主动参与团队模式需要家属直接介入6、康复团队:基本工作模式团队组成康复团队(teamwork)康复医师物理治疗师(士)作业治疗师(士)言语治疗师(士)支具治疗师(士)心理治疗师(士)社会工作者康复护师(士)康复三级预防一级:预防损伤或疾病,避免残疾发生过程。二级:损伤或疾病已发生,预防合并症、功能障碍及继发残疾。三级:残疾已发生,积极防止残疾恶化过程。服务对象1、长期功能障碍患者2、残疾人3、各种慢性

4、病患者4、老年人5、急性病恢复期患者主要病例1、偏瘫2、截瘫3、脑损伤4、脑瘫5、神经疾患6、骨关节疾患7、内脏疾病8、各种残疾(原发、继发)康复治疗学内容1、物理治疗2、作业治疗3、言语治疗4、心理治疗5、生物工程治疗6、传统康复治疗康复医学内容康复基础学康复评定学康复治疗学康复临床学社区康复学康复评定目的1、掌握残障情况2、设定康复目标3、制定治疗方案4、判断治疗效果5、预测功能转归6、鉴定功能状况作业治疗根据患者的功能障碍程度和康复目标,采用有针对性的日常生活活动、娱乐活动、职业劳动和认知活动,对患者进行反复训练,以缓解症状、改善躯体和心理功能,提高生活质

5、量,使其最大限度地恢复家庭和社会生活。康复治疗基本原则1、因人而异2、循序渐进3、持之以恒4、全面康复5、主观能动基本途径:改善、代偿、替代康复治疗的基本原则因人而异(individualization)病情和目标差异年龄和性别差异兴趣和文化差异经济和环境差异康复治疗的基本原则循序渐进(progressionandadaptation)积累训练效应学习治疗方法建立安全性康复治疗的基本原则持之以恒(perseveringandpersistence)治疗效应的维持与消退行为模式价值康复预防价值康复治疗的基本原则全面康复(comprehension)运动中枢调控神经

6、元募集心理参与康复治疗的基本原则主观能动(motivation)功能障碍的多维性功能恢复的多渠道锻炼手段的多样性康复治疗的基本途径改善(toimprove):通过训练和其它措施改善生理功能。例如肌力训练、关节活动训练、平衡训练、心肺功能训练等。康复治疗的基本途径代偿(tocompensate):通过各种矫形器和辅助具,使减弱的功能得到放大或增强。例如助听器、各种支具、拐杖、助行器等。康复治疗的基本途径替代(tosubstitute):通过某些器具,替代丧失的生理功能。例如轮椅、假肢等。相关基础知识主要讲:运动学基础残疾及分类肢体活动能力评估心肺功能评估ADL评估

7、运动学基础部分概念内力与外力三类杠杆:平衡杠杆省力杠杆速度杠杆三种关节运动单位由运动神经元及其所支配的肌纤维合称为运动单位。全或无定律与动作精细程度的关系三种肌肉收缩形式等张收缩:向心收缩离心收缩等长收缩等速收缩残疾学及残疾分类学残疾概念由于各种躯体、身心、精神疾病或损伤,及先天性异常所致;人体解剖结构、生理功能的异常或丧失;造成机体长期、持续或永久功能障碍状态;影响活动、日常生活、工作学习和社交能力WHO残疾分类1、病损:部分的层次,主要是结构、器官系统心理等的问题改善2、失能:个体的层次,生活自理等个人能力障碍或丧失代偿3、残障:社会的层次,回归社会能力受限

8、,社交、工作替代肢体活动

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。