分层抽样(使用)课件.ppt

分层抽样(使用)课件.ppt

ID:57294348

大小:483.00 KB

页数:14页

时间:2020-08-10

分层抽样(使用)课件.ppt_第1页
分层抽样(使用)课件.ppt_第2页
分层抽样(使用)课件.ppt_第3页
分层抽样(使用)课件.ppt_第4页
分层抽样(使用)课件.ppt_第5页
资源描述:

《分层抽样(使用)课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2.1.3分层抽样两种抽样方法比较假设某地区有高中生2400人,初中生10900人,小学生11000人,此地教育部门为了了解本地区中小学的近视情况及其形成原因,要从本地区的中小学生中抽取1%的学生进行调查,你认为应当怎样抽取样本?806040200近视率%小学初中高中哪些因素影响学生视力?抽样要考虑这些因素吗?互不交叉一定的比例独立样本结构总体结构差异明显*每层样本数量与每层个体数量的比与样本容量与总体容量的比相等。B特点:1、分层抽样是当总体由差异明显的几部分组成时采用的抽样方法,进行分层抽样时

2、应注意以下几点:(1)分层抽样中分多少层、如何分层要视具体情况而定,总的原则是,层内样本的差异要小,面层之间的样本差异要大,且互不重叠。(2)为了保证每个个体等可能入样,所有层应采用同一抽样比等可能抽样。(3)在每层抽样时,应采用简单随机抽样或系统抽样的方法进行抽样。2、分层抽样的优点是:使样本具有较强的代表性,并且抽样过程中可综合选用各种抽样方法,因此分层抽样是一种实用、操作性强、应用比较广泛的抽样方法。分层抽样的具体步骤是什么?步骤1:根据已经掌握的信息,将总体分成互不相交的层步骤2:根据总体

3、的个体数N和样本容量n计算抽样比k=n/N步骤3:确定每一层应抽取的个体数目,并使每一层应抽取的个体数目之和为样本容量n步骤4:按步骤3确定的数目在各层中随机抽取个体,合在一起得到容量为n样本分层求比定数抽样答案BB简单随机抽样系统抽样分层抽样抽样过程中每个个体被抽取的概率相等将总体分成均衡几部分,按规则关联抽取将总体分成几层,按比例分层抽取用简单随机抽样抽取起始号码总体中的个体数较少总体中的个体数较多总体由差异明显的几部分组成从总体中逐个不放回抽取用简单随机抽样或系统抽样对各层抽样

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。