专题四散文语言赏析课件.ppt

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1、品味散文语言体悟词句作用散文阅读指导四一、品味词语1．解释词语含义。2．品评加点词语的作用。二、赏析语句1、品味句子的深层含义和作用【考题形式】曾经有文学评论家说：“说到底，散文就是一种味道，精神的味道，以及文字的味道。散文就是通过自己独有的语言方式把它背后的味道传达出来，如果没有语言个性，散文就没有多大的价值。”因此——学会品味散文的语言，走进散文语言的审美世界，才是真正的走进了散文。1．解释词语要考虑文章或段落的主题，结合主题来答词语含义，即结合语境答题。格式：“××”一词原指……，这里表达了……。

2、如说说下面加点的词语在具体语言环境中的含义（4分）①每当坐在小桌前就有一种心旷神怡的感觉。答案：“心旷神怡”原指心情舒畅、精神愉快。这里表达了我坐在书桌前的喜悦心情。②并且莫名其妙的瞧了我一眼，显然他(木匠师傅)不明白我何以有此意图－－又不是复原一件碎损的稀世古物（而是一张书桌）。答案：“莫名其妙”原指没有人能说明它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。这里表达了木匠师傅对我想要复原书桌的做法感到奇怪，不能理解。【解题钥匙】方法指导：坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。联系上下文，推知其语

3、境义。一、品味词语2．品评词语的表达作用，要结合语境、作品的主题思想、作者的思想感情、景物意境、人物性格、特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的词语)或在结构上起到独特作用。如《别踩疼了雪》第三题：(1)揣摩下面句中加点的词，说说它的表达效果。(4分)① 孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。答案：变抽象为具体，表现出父亲对女儿梦想的呵护，对女儿的爱。②爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。答案：运用拟人的手法赋予雪以生命，表达出

4、女儿对母亲的爱，展示出女儿纯洁的心灵。二、品味句子的深层含义和作用1．从内容上说，常考查散文中表达作者观点态度或写作意图的句子。2．从结构上说，常考查散文中的总领句、总结句和重要的过渡句。3．从表达上说，常考查散文中富有哲理性的句子。【考题形式】某句话在文中的作用：①文首：开篇点题；渲染气氛；埋下伏笔，设置悬念，为下文作铺垫；总领下文；引起下文,推动故事情节发展；②文中：承上启下；引出下文；总结上文；③文末：画龙点睛、点明中心；深化主题；总结全文；首尾呼应（前后照应），使结构完整……散文语言的特点1、散

5、文语言有浓郁的抒情韵味和深刻的哲理蕴涵。2、散文语言优美流畅、清新自然、富有诗意。3、散文语言常用多种修辞，增强语言的感染力和文学性。动人的抒情韵味情感真挚深厚，动人心魄深邃的哲理意蕴富有哲理、引发思考优美精当的词语用词准确生动、富有表现力和感染力巧妙精彩的修辞排比、反问、设问、拟人、比喻、对偶、夸张、反复品味散文语言的角度原则：坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。联系上下文，推知其语境义。第一：如果句子形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的，要抓住中心词，挖掘出词语的深层含义和双关意义，

6、也可以从它带给你的启迪这个角度体会。（所谓有哲理，就是指那些有关珍惜生命，感悟人生，感悟生活，有关亲情、友情、做人道理等的感悟。）欣赏句子可以从以下几个方面入手句子的含义﹢表达的感情（偷梁换柱法）答题思路：抓关键词化含蓄为直白把作者的意思用自己的语言再说一遍希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅《故乡》例如：句中的“路”既指地上的路，也指人生之路。它告诫人们：希望的有无，取决于是否为之而奋斗。空有希望而不去奋斗，希望就无所谓有；有希望并为之奋斗，

7、希望就无所谓无。虽然实践“希望”困难重重，但只要去探索实践，就能走前人所没有走出的路，创造前人所未经的生活，鼓励人们为实现新生活而奋斗。第二：句式不同，表达的效果也不同。陈述句：语气平稳，不温不火。疑问句：吸引读者，制造悬念；设问句：提醒注意，引发思考；如果出现在篇首或段尾，则起承上启下的过渡作用。反问句：加强语气。感叹句：抒情强烈。排比句：层层深入，增强语势（气势磅礴）。品味不同句式的表达效果，就能更好地体会理解作者的情感态度。答题句式：这是个句，，表达了……比喻——化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象

8、为具体夸张——能突出事物特征。这个句子运用了比喻的修辞手法，化平淡为生动∕化深奥为浅显∕化抽象为具体，生动形象地表现了（抒发了）……这个句子运用了夸张的修辞手法，突出了……（事物）的……（特征），强调了……的思想感情。常见答题形式：运用的修辞手法，写出了的特点，表达了作者的思想感情。第三：从修辞的角度这个句子运用了对比的修辞手法，通过对比，突出了……（事物）的……（特征）这个句子运用了反语修辞手法，强烈地讽刺、否定了……，表达了（抒发了）作