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时间:2020-08-08
《2017新北师大版一年级下册数学总复习教案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2017新北师大版一年级下册数学总复习教案陈庄小学郝国丽教材分析:总复习由数与代数、图形与几何两部分组成,后面又有这两部分内容的相应练习题。教材在编排上分别先复习了这几部分的重要知识点,目的是帮助学生梳理知识、理清脉络、查缺补漏,教材中的每个题的设计都针对一个知识,针对性、概括性强,重点突出,教材还给出了一个环节---互相启发,目的在于让学生在交流合作的过程中对学过知识进一步复习,让学生在愉悦的氛围中,感受数学知识在生活中的应用及学习数学知识的必要性。在相应练习部分,教材点出了重要题型,进一步复习了相关知识点,以及相关知识的应用。学情分析:本班学生对数学学习的兴趣比
2、较高。数学课的形象、生动、有趣,与生活的密切联系,非常接近学生的生活,使他们很喜欢上数学课。本班学生的特点是比较喜欢游戏形式的学习活动。在游戏中他们不仅玩得开心,而且真正学习到知识。但是他们的创造能力是在最喜欢的实践活动中发展的。一个小调查、一个模拟实践操作,他们学习可以说是不亦悦乎,好像每一根神经都被调动起来,创造也就不断出现。记得在调查统计活动中,他们的记录方法不下10种,真让我惊叹不已。但是有较多的学生常出现抄错数字、看错符号,而且很讨厌单纯的练习。也有一部分学生的学习习惯较差,学生上课纪律松懈,精力不集中,思想经常开小差,喜欢随意讲话,作业不能及时完成,经常
3、拖拉作业,以致学习成绩较差,还需要在复习阶段多和家长取得联系,共同做好这部分学生行为习惯的培养工作。教学内容:总复习(二)课时1课时1.会数、会读、会写100以内的数;2.会比较数的大小,并能迅速地进行口算。3.能正确地计算两位数的加减法,会用加减法解决简单的生活实际问题。教学目标:1.能正确读、写100以内的数,掌握其顺序,并能比较大小。2.能正确、熟练地计算100以内的加减法。3.能应用所学的知识解决一些用图画呈现的简单问题。教学重点:整理所学知识。教学难点:对所学知识进行回顾和反思。教学过程:一、情境导入,复习20以内的加减法。这节课老师又要带小朋友去数学王国
4、了,你们高兴吗?要进大门,必须做出这些题目,你想试试吗?(出示口算卡片“开火车”)16-7=20-9=24-9=9+7=88-44=35-21=40+30=45+7=69-50=97-6=84-7=100-60=30+65=9+36=53-8=45+33=69-50=91+5=91+5=24-9=8+37=96-80=78-54=30+70=二.生活中的数1.在我们的生活中到处用到数。(课件出示)门牌号,桥的承重量,62路公交车楼房的位置篮球比赛的比分等等。(课本P86第1题。)2.数的组成(1)100个一是100.(2)10个10个的数:10个十是100。100里
5、面有10个十.3.课件出示计算器(1)28中右边的8在个位上,表示8个一;左边的2在十位上,表示2个十.(2)出示3捆小棒,计算器出示30。说一说:从右边起第一位是个位,第二位是十位。有几个十在十位上写几,个位没有写0。(3)智慧老人又来帮助大家了:十位上一个一个地拨,拨到100。说一说:从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。师:大家齐心协力闯过了第一关。高兴吗?有信心继续闯关吗?(生:)我们再来闯第二关。三.加与减36+23=□说说这个算式的各部分名称加数+加数=和36+23=可以列竖式计算。3659+23在此处键入公式。(课本P86第2题。)说明:一
6、个两位数,包括十位上的数和个位上的数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。37里面有()个十和()个一。24里面有()个十和()个一。51里面有()个十和()个一。3.连一连。(课本P86第3题。)(1)(1--30的数)(2)(31--60的数)(3)(61--100的数)三、用竖式计算:(课本P87第5题。)58948598+37-35+15-89————————————9559100984466664-59+27-48+28———————————————25731892四.在○里填上“=”“﹥”或“﹤”。(课本P87第6题。)34+29○29+3453
7、-36○54-3649-37○49-3657+38○67+34五.情景题。1.(P87第7题)河里有一群鸭,小鸭有27只,大鸭比小鸭少15只,大鸭有多少只?2.(P88第9题)少年宫组织两队同学参加夏令营,每队有3位老师,每辆车可坐50名乘客第一队:47名学生第二队:43名学生问:需要几辆车?还有几个空座位?第一步:先让学生求出每队的总人数,看一看能不能坐下。第二步:分析空余的座位。3.条件:(P88第10题兔比羊多6只。羊有37只。鹅有18只。问:你可以提怎样的问题呢?请学生同桌互说,举手自由回答。根据不同的问题,进行计算。4.运木头(P88第11题)一共有9
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