六年级下册《科学》第一单元提纲.doc

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1、2015学年六年级下册《科学》第一单元提纲姓名1、放大镜也叫凸透镜，镜片的特点是透明、中间厚、边缘薄。凡是和放大镜具有同样特点的器皿（比如加满水后的烧杯、烧瓶等）都是具有放大物体图像的功能，由此推断球形的透明物放大倍数最大。用放大镜观察物体能看到更多的细节。2、正确使用放大镜的方法有：①、观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。②、把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚3、放大镜的放大倍数和镜片的直径大小无关，跟镜片的凸度有关。放大镜的凸度越大，放大的倍数越大。用放大镜观察电视机和计算机的屏幕所看到的色彩点是由

2、红、绿、蓝三色组成。4、放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。5、人类最早使用的凸透镜就是用透明水晶琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生培根根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。6、使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节。如：蝇的眼睛是复眼，每只小眼睛都是六角形；蟋蟀的耳朵在足的内侧；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。7、科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得

3、多。蝴蝶的触角是棒状、蟋蟀和蝗虫的触角丝状、蚕蛾的触角羽毛状、天牛的触角鞭状、蜜蜂和蚂蚁触角膝状;苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这和它脚的构造有关。8、蚜虫的天敌是草蛉和它的幼虫。蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液。蚜虫的大小如针眼，在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。9、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。10、许多岩石是由矿物晶体集合而成。如花岗岩由长石、云母、石英等矿物的晶体组成。11、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体形状多种多样，但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看

4、见。制作晶体的方法有降低温度和减少水分。12、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大，这就是早期的显微镜。显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。13、做一个简易的显微镜的步骤和方法：①找两个放大倍数不同的凸透镜；②上下移动调整两个凸透镜之间的距离；③直到找到物体最清楚的图像；④用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来。14、生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了微生物。为了看到更小的物体，人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜。15、人类观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现自然界的秘密。观

5、察工具改变：肉眼(15毫米)----放大镜(25倍)-----光学显微镜(1500倍)----电子显微镜（200万倍）-----扫描隧道显微镜（3亿倍）17、英国科学家罗伯特•胡克用自制的复合显微镜在世界上第一个看了细胞。18、在显微镜下观察物体时，必须要将物体制成玻片标本，才可以观察到它的精细结构；制作玻片时，我们需要的工具有：滴管、水、盖玻片、载玻片、镊子等。19、显微镜主要由目镜、调节旋钮、、物镜、载物台、反光镜等组成。显微镜的使用步骤是：安放—对光—上片—调焦—观察。20、实验证明洋葱表皮是由细胞构成的，大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。生物细胞的形态是多

6、种多样的，不同生物的细胞是不同的，生物不同器官的细胞也是不同的。21、细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。细胞具有呼吸、吸收、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等作用。22、叶细胞中的叶绿体和叶表皮上的气孔是植物进行呼吸、光合作用很重要的部分；在水中生活着很多形态各异的微生物，微生物通常都有着特殊的构造和功能，以适应周围的各种环境；微生物具有同其他生物一样的共同特征，它也是生物。我们能观察到水中的微生物有变形虫、草履虫）船形硅藻、鼓藻等。23、我们可以利用干草培养微小生物；用吸水纸在盖玻片边缘吸走多余的水

7、分的目的是控制微生物的运动，方便我们在显微镜下观察。霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。24、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：①利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病；②克隆生物；③利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等；④利用微生物处理垃圾和污水。25、弗莱明发现了青霉素；巴斯德第一个提出微生物与人类健康的关系；袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。26、将下列物质分类。将下列实验器材与用途用线连起来。松香酒精灯染色玻璃晶体镊子观察微小生物白糖滴管吸取多余水