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时间:2020-04-03
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1、教科版六年级科学下册第一单元复习提纲第一单元微小世界第一课放大镜一、为什么要用放大镜观察哪些工作需要经常使用放大镜?答:需要用到放大镜的行业或人员有:公安侦查人员(寻找现场证据);仪器修理工(观察小型的零件);农业科技人员(观察花、种子、植物的结构);考古工作者(寻找古迹中的遗存);医生(观察病菌细菌);测绘人员(看地图)等…二、放大镜下的新发现1、怎样正确使用放大镜?(P2)答:方法有两种:①观察对象不动,人眼与观察对象之间距离不变,放大镜在物体与人之间来回移动;②把放大镜放在眼前,移动物体直至图像大而清楚。2、
2、放大镜的作用:(P3)答:放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多信息。三、放大镜的特点1、放大镜镜片的特点是:透明、中央厚、边缘薄。2、什么样的放大镜放大倍数比较大?答:放大镜的放大倍数与它的凸度有关,凸度越大的,放大倍数就越大。3、为什么一些器具也有放大图像的功能?答:因为放大镜的特点是透明、中央厚边缘薄,凡是和放大镜的镜片有同样特点的器物,都具有放大功能。4、人们为什么把放大镜又叫凸透镜?答:因为它的镜片中央凸起,且又是透明的四、13世纪,英国的格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用
3、。培根设计并制造了增进视力的眼镜。第二课放大镜下的昆虫世界一、奇特的身体构造1、苍蝇的复眼:有几千个小眼组成,观察范围广,易于发现周围的敌害;2、昆虫的触角:是他们的“鼻子”,可以分辨各种气味,是嗅觉器官;3、蟋蟀的“耳朵”在头上吗?不是,蟋蟀的耳朵长在足的内侧,可以迅速感知来自周围的动静。4、蝴蝶的翅膀上的彩色鳞片,其实是扁平的细毛。5、苍蝇落在竖直的光滑的玻璃上,不但不滑落而且还能爬行,主要和他的脚的构造有关。二、蚜虫的天敌——草蛉(草蛉是怎样消灭蚜虫的?)草蛉的幼虫用“镰刀”勾住蚜虫,把尖尖的嘴刺入蚜虫的体内
4、,只用大约20多秒就可以把蚜虫的体内的汁液吸食一空;草蛉还会把蚜虫的空壳背在自己的背上伪装自己。第三课放大镜下的晶体一、美丽的晶体1、食盐的晶体的形状是正方体;白糖的晶体形状是长方体;碱面的晶体是颗粒;味精的晶体形状是长柱体。2、晶体的概念:像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做晶体。(P8)3、制作晶体方法有减少水分和降低温度两种方法。4、减少水分的方法是把某种溶液风干,(即使其水分蒸发,)使物质重新析出;降低温度的方法是:先把某种物质的溶液加热制成饱和溶液,然后冷却,使
5、物质重新析出。第四课怎样放得更大1、制作简易显微镜的方法是将两个放大镜相对放置,镜片要平行,调整两个凸透镜之间的距离,知道找到物体最清楚的图像,用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来,一个简易的显微镜就做好了。2、显微镜的放大倍数如何计算?是用目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。3、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大300倍的金属结构的显微镜,并用显微镜观察了毛细血管的血液流动,水中的微生物等。4、显微镜的发展经历了金属显微镜、光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜。电子显微镜可以把物体的图像放大到200万倍。
6、扫描隧道显微镜可以观察三维的原子结构图。(P11)第五课用显微镜观察身边的生命世界(一)1、1663年,英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察了一块木片的结构,发现并命名了细胞。(P12)2、制作洋葱表皮细胞装片⑴取标本的方法:把洋葱鳞茎切成两半,掰下其中一块;然后再内表皮上用小刀轻轻划“#”字;用镊子撕取“#”字中间的表皮。{教材P13最上方图}⑵制作装片的方法:Ⅰ、在一个干净的载玻片中间滴上一滴清水;Ⅱ、用镊子把洋葱表皮放到载玻片的水滴中央,注意标本要平展开,不能折叠;Ⅲ、用盖玻片倾斜着盖到标本上面(放盖
7、玻片时,注意不要有气泡);Ⅳ、从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,并把玻片倾斜,再用吸水纸吸掉多余的水;Ⅴ、然后将做好的洋葱表皮装片放到显微镜的载物台上。【如不用显微镜显微观察,到第Ⅳ步即可完成】3、使用显微镜观察的正确的方法和步骤可以概括为安放——对光——上片——调焦——观察。4、动手画出洋葱表皮细胞的结构图:{洋葱细胞的形状大体为长方形,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等;}(P14)第六课用显微镜观察身边的生命世界(二)1、生物都是由细胞组成的。2、生物细胞的形态是多种多样的,不同生物的细胞的不同的,生物不同
8、器官的细胞也是不同的。3、细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。4、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。5、叶绿体是绿色植物细胞里含有的绿色扁球状质体,是植物进行光合作用的基本场所。叶绿体中含有叶绿素等许多物质,叶绿素是植物进行光合作用的主要物质。6、
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