2017年安徽化学中考《考纲》解读.ppt

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1、2017年安庆市化学中考研讨会2017年5月10日2017年安徽化学中考《考纲》解读安庆十四中碧桂园校区朱军2017年5月10日考纲目录一、编写说明二、考试性质与目标三、考试内容与要求四、例证性试题五、考试形式和试卷结构一、编写说明本纲要是依据教育部颁布的《义务教育化学课程标准（2011年版）》（以下简称《化学课标》）的内容和要求，结合我省初中化学教学实际制定的。“重视基础、突出探究、联系实际、促进发展”是初中化学学业水平考试命题的基本思路。根据这一思路，化学学业水平考试的命题应遵循以下两个原则。16考纲“关注探

2、究”原则一：遵循《化学课标》的要求命题必须遵循《化学课标》的要求。考查过程与方法、情感·态度·价值观目标时所用到的知识与技能仅限于本纲要“三、考试内容和要求(一)知识与技能”所列范围内；命题时要关注学生未来发展所需要的最基础的化学知识与核心观念，重视考查学生的化学实验与探究能力，试题内涵应体现《化学课标》在情感·态度·价值观方面的要求。不过分追求知识点的覆盖面，不苛求知识的细节，不拘泥于概念的准确辨析。16考纲“技能”原则二：凸显义教化学的核心观念命题时凸显义务教育阶段化学学习必须掌握的核心观念，如元素观、物质的

3、微粒观、物质的分类观、物质的化学变化观以及学科价值观等，关注学生化学基本观念的形成与发展水平。注重在具体情境中考查学生对化学知识的理解和应用，减少记忆性试题，增加开放性试题。突出学科特点，注重对以实验为核心的科学探究能力的考查，一定要让平时经常亲身经历和体验科学探究活动的学生在应考时表现出他们的长处。突出化学与生活、社会和科技发展的密切联系，从日常生活的常见现象中选择试题素材，体现从生活走进化学，从化学走进社会的基本理念。引导学生主动关心人类面临的与化学有关的重大社会问题，体现化学教育的人文价值。二、考试性质与目

4、标初中化学学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地考查初中毕业生在化学学习方面所达到的水平。化学学业水平考试成绩既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据之一，也是高一级学校招生的主要依据之一。化学学业水平考试以“促进学生全面发展为本”的现代教育理念为指导，突出基础性、启蒙性、发展性，考查学生学习和未来发展所需要的最基础的化学知识和技能。考查学生观察、描述与解释简单化学现象的能力，初步学会运用所学的知识从化学视角对有关物质的性质、变化进行分析、判断的能力，化学用语的识别与运用能力，简单化学问题的探究

5、能力。引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面所起的重要作用，以培养学生的社会责任感，提高未来公民适应现代社会生活的能力。三、考试内容与要求(一)知识与技能(二)过程与方法(三)情感·态度·价值观(一)知识与技能（4个一级指标，15个二级指标，92个考点，35A38B19C→34A40B18C）1．身边的化学物质（4个二级指标，39个考点，15A15B9C→12A19B8C）2．物质构成的奥秘（4个二级主题，21个考点→22个考点，6A12B3C→10A7B5C）3.物质的化学变化（3个二级主题，12

6、个考点→11个考点，1A5B6C→2A4B5C）4．化学与社会发展（4个二级主题，20个考点，13A6B1C→10A10B）1．身边的化学物质（4个二级指标，39个考点，15A15B9C→12A19B8C）1.1.2．空气对人类生活的重要作用A→B1.3.1．金属的物理特征B1.3.3．常见金属的主要化学性质C→B1.3.4．防止金属锈蚀的简单方法C→B1.3.7．生铁和钢及其他常见的合金A→B1.4.5．酸碱指示剂的使用B/B*→B/A*1.4.10．常见的有机物（甲烷、乙醇）B→A1.4.11．有机物对人类生

7、活的重要性A→B16考纲“特性”2．物质构成的奥秘（4个二级主题，21个考点→22个考点，6A12B3C→10A7B5C）2.1.3．区分纯净物和混合物B→C2.1.4．区分单质和化合物B→C2.1.5．区分有机化合物和无机化合物B→C2.1.6．无机化合物的简单分类B→A2.1.6．物质的多样性（新增）B2.2.2．分子、原子、离子等都是构成物质的微粒B→A2.2.4．原子是由原子核和核外电子构成的B→A2.4.1．几种常见元素的化合价C→A2.4.4．能看懂某些商品标签上的标示的组成元素及含量B16考纲“物质

8、成分”3.物质的化学变化（3个二级主题，12个考点→11个考点，1A5B6C→2A4B5C）3.物质的化学变化（3个二级主题，12个考点→11个考点，1A5B6C→2A4B5C）3.1.3．.通过化学变化实现能量转化的重要性B3.1.4．催化剂对化学反应的重要作用B→A3.2.3．利用化学变化可以获得新物质，以适应生活和生产的需要B→A常见化学反应中的质量关系C删除3.3