语文中考试卷分析讲课稿.ppt

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1、中考试卷分析:题型(分值)具体题型考点归纳总结考点(分值)重难点题型:一、基础题(5道,共24分)默写古诗(10分)看拼音写词语(4分)词语运用(3分)修改病句(3分)仿写句子/综合性学习(4分)具体题型考点:1.默写古诗2014——《孟子》《次北固山下》《破阵子》《归园田居》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》2015——《蒹葭》《观沧海》《桃花源记》《山坡羊·潼关怀古》《终南别业》2016——《论语》《木兰诗》《渔家傲·秋思》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《钱塘湖春行》2017——《论语》《过故人庄》《陋室铭》《江城子》《雁门太守行》2018——《与朱元思书

2、》《约客》《白雪歌送武判官归京》《饮酒》《左迁至蓝关示侄孙湘》背诵全文,掌握字形,把握情感具体题型考点:2.看拼音写词语2014——妖娆《沁园春·雪》、迁徙《再塑生命的人》、相形见绌《敬畏自然》、迫不及待《真正的英雄》2015——倔强《理想》、踌躇《音乐巨人贝多芬》、销声匿迹《大自然的语言》、无与伦比《致女儿的信》2016——健忘《亲爱的爸爸妈妈》、拮据《我的叔叔于勒》、忍俊不禁《紫藤萝瀑布》、鳞次栉比《音乐之声》2017——荣膺《蒲柳人家》、鄙夷《故乡》、妇孺皆知《邓稼先》、在劫难逃《生物入侵者》2018——嶙峋《苏州园林》、蜿蜒《海燕》、鞠躬尽瘁

3、《邓稼先》、重蹈覆辙《傅雷家书》掌握字音、字形具体题型考点:3.词语运用①望文生义②色彩不当③语义重复④范围不当⑤形近字、近义词先看词语,再看语境具体题型考点:4.修改病句①成分残缺②搭配不当③语序不当④句式杂糅⑤表意不明⑥不合逻辑⑦成分赘余先看结构,再看搭配,最后看句意具体题型考点:5.仿写句子①续写式(语意连贯,形式相同或相近)②嵌入式(内容句式与前后相同)③话题式④开放式(对联仿写、小诗仿写、材料仿写)先看内容/感情,再看结构/格式,注重积累具体题型考点:5.综合性学习①活动设计类②材料探究类③观点理由类④广告宣传类⑤言外之意类⑥地域文化类题型

4、:二、阅读题(4道,共46分)(一)课内文言文(10分)(二)课外文言文(9分)(三)现代文——说明文/议论文(10分)(四)现代文——记叙文(散文/小说)(17分)具体题型考点:(一)课内文言文6.选择题——考察文言实词,对注释的掌握7.翻译题——“字字有着落”,抓关键字词8.选择题——考察对文章内容的理解2014《邹忌讽秦王纳谏》2015《小石潭记》2016《桃花源记》2017《出师表》2018《送东阳马生序》背诵全文,掌握注释、一词多义、古今异义、词类活用、通假字,把握大意和情感具体题型考点:(二)课外文言文9.选择题——考察文言字词理解和积累

5、10.断句题——考查常见文言句式及标志11.简答题——考察对文章内容的理解2014《祁黄羊去私》2015《晋文公攻原》2016《清朝艺苑》2017《渑水燕谈录》2018《初,敦之举兵也》掌握常用的文言实词虚词断句时先明确文意,观察句式结构是否对称,再利用对话标志、语气词、名词代词等进行断句具体题型考点:(三)现代文——说明文、议论文12.①内容理解13.②信息筛选③分析概括14.④探究拓展具体题型考点:(四)现代文——记叙文(散文/小说)15.①概括内容/提取信息16.②分析关键句/段的作用③举例分析写作手法及作用17.④分析词语的表达效果⑤分析线索

6、的作用18.⑥品味题目/结尾的妙处⑦开放性简答题⑧分析人物形象题型:四、附加题(3道,共10分)(一)概括原著内容(二)分析人物形象(三)概括选文内容(四)分析选文段落2014《西游记》2015《童年》2016《朝花夕拾》2017《假如给我三天光明》2018《水浒传》《骆驼祥子》《海底两万里》《傅雷家书》《儒林外史》《简爱》《昆虫记》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》题型题号2018年2017年2016年2015年2014年一基础题二阅读题1默写古诗默写古诗默写古诗默写古诗默写古诗2看拼音写词看拼音写词看拼音写词看拼音写词看拼音写词3望

7、文生义形近字范围不当范围不当望文生义4语序不当不合逻辑成分残缺搭配不当成分赘余5材料探究类嵌入式仿写话题式仿写续写式仿写续写式仿写6走、至、腰躬、夙、慢异、属、规可、清、居孰、私、间7尝、趋、叩问、负、曳苟全、闻达、所以……也、报妻子、邑人、绝境、具鸣佩环、心乐之、斗折蛇行窥镜、又、弗远、门庭若市8理解文意理解文意理解文意理解文意理解文意9举、直、与、望是时、面、翕、尚书、若、已、据期、下、尽、归为、子、国、闻题型题号2018年2017年2016年2015年2014年二阅读题10谓宾结构对称谓宾结构对称谓宾结构对称是……也、吾……也…哉、…也、结构对

8、称11概括文意概括文意概括文意概括文意概括文意12信息筛选内容理解信息筛选信息筛选内容理解13内容理解信息筛

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