大班教研组学期工作计划.doc

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1、大班教研组学期工作计划----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！大班教研组学期工作计划(一)一、指导思想：以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据，认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,将园本活动课程进行研究、推广。以年级组为阵地，进行教学研究，以课题研究为抓手，深入开展教学研究，将教科研作为提高大班年级组保教质量、推动我园整体发展的有效手段。进一步转变大班老师教育观念，践行师德承诺：面向孩子，面向实际，着重过程研究，全面提高保教质

2、量，使大班教研工作上一个新台阶。二、工作目标：1、认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，掌握教育要点，鼓励和支持大班教师根据自己对纲要的理解，进行大胆实践，逐步把纲要中的教育观念和目标内化为自己的教育观念与价值追求。2.积极利用年级组展开"教育教学研讨活动"，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。3.珍惜园内外的各种学习、交流机会，鼓励组员积极参与，将理论与实践相结合。4.全组老教师将通过"带"、"扶"、"查"、"放"结合，齐心协力帮助本组两位新

3、教师争取一年入行。三、主要工作及措施：(一)以"人"为本，加强素质建设，寻求教师队伍跨越式发展。一流的师资队伍必须以德为先，埤幼的发展必须锻造出一批具有高尚的职业道德、精良的业务素养的教师队伍。大班组将重视在教育实践中促进教师专业成长，在每次学习、交流中注重素质的提高，视野的拓宽，创造个性发展的空间，加强专业技能，学习先进的教学技术，促使经验型的教师向科研型的教师的华丽转身。优化服务意识，做到"笑脸迎家长、爱心献幼儿"，在家长心目中树立起"埤幼"人真诚朴实、博学善思的公众形象。(二)以"研"为导，加强教育研究，促进专业理论不断更新

4、。借助教研活动进行探讨、对话、观摩、研究等多种形式的培训学习，继续进行对新《指南》的领会、贯彻，组织教师结合自身实践进行反思总结，开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动，促进教师教育观念的更新。探索、讨论、筛选、完成适合我组的新教学楼的环境布置和区域活动创设。(三)以"教"为重，管理教学过程，促进教学质量进一步提升。本学期，集体备课将进一步规范管理：提前一周备好下周的教学课程、提前一天制作为教学服务的教学具，第二天做好观察与反思记录。在备课中，强调以《纲要》为指导，围绕大班幼儿特点，合理地分析教材，准确地把握重、难点，制定、商讨符

5、合幼儿特点的教学方法及手段，使教学活动真正地以幼儿为主体，促进幼儿的发展。重在平时，细水长流，认真、从容应对"推门听课"和"大班组优质教育活动观摩研究"等活动。(四)以"特"取胜，注重素质培养，全面启动特色教学活动。本学期继续深入开展我园诗化游戏的课题研究，努力探索幼儿诗化游戏开发的教育规律，不断推广诗化开发成果，为完善我园努力由特色项目向特色幼儿园发展尽绵薄之力。认真上好托管班,并将每班特色活动有效渗透于五大领域之中，致力于开创我园特色教学的新局面。四、具体工作安排：九月份：1.认真制定各类计划。2.各班加强常规训练、优化幼儿一

6、日活动。3.开展教师节主题活动。4.进行环境创设、活动区环境创设。5.做好大班幼儿早操的编排、练习和比赛。十月份：1.结合"国庆节"开展爱祖国系列活动。1.结合"中秋节"开展爱家乡系列活动。2.重阳节主题活动："孝暖朝阳爱在重阳"3.科研课题阶段性观摩："古诗大荟萃"活动。4.认真准备大班组优质教育活动观摩研究十一月份：1.精心准备班级环境创设观摩评比。2.开展"秋天的收集活动"。3.大班家长半日开放活动4.班级环境创设观摩评比十二月份：1.班级区域活动观摩评比。2.专项调研：大班组绘画技能发展3.目标管理责任状考核。4.开展"庆

7、祝元旦活动"。一月份：1.积极准备期末幼儿水平评估及测试(幼儿发展情况综合测查、发展评价、体锻测试)2.期末各类资料的汇总、整理。大班教研组学期工作计划(二)指导思想：本学期继续认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，加强学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，深入把握《纲要》精髓，更新教育理念，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，进一步优化保教质量。在不断学习和教育实践中提高自身素质，提高各教师参与教研的积极性，以教研促进教师和幼儿的共同成长和进步。具体工作：一、加强学习，更新教育理念。1、继续深入学习《幼儿园教育指导纲要(试行

8、)》，采取集体学习和个人学习相结合的方式，进一步了解把握大班各领域的目标和指导要求。鼓励教师继续有针对性的学习有关幼教理论的书籍和杂志，用新的知识和信息充实自己。在教研活动理论学习中分享自己的学习心得，通过相互学习、共同分享，帮助教师能够逐渐理解、