大班学期教研组工作计划

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1、大班学期教研组工作计划　　　　（一）加强班组建设促进青年教师的成长　　　　1、继续实施本教研组的各项考核制度提供人性化的发展空间使每一位教师都能展现自己的才华增设金点子奖出谋划策搞出中大班特色为大班组增得荣誉　　　　2、尽力做到每周听一名教师半日活动特别是对年龄轻有潜力、有培养前途的教师多听多激励她们在组内、园内以及向区开课以此提高带教水平　　　　3、加强青年教师培养分层培养青年教师对未满两年的教龄的青年教师初定每两周一次园内开课可让有经验的教师指教提高其专业化水平对基地培训青年教师、以及外出听课的教师要求他们把学到的新的教学理念

2、及时在教研活动中传达并在组中推行实施　　　　4、继续开展探索性主题活动初定阶段主题活动内容为（热闹的元宵、春夏秋冬、动物大世界、我上小学了）另外强调主题背景下的环境创设区角活动及游戏等　　　　（二）调整教研思路重建教研文化　　　　教研活动不仅要加强理论学习提高理论素养让教师在学习中拓宽视野丰富内涵开阔思路从而在教育活动中游刃有余而且要在组内开展多种形式的教研活动有效提高教师的专业水平如：可请一个或多个教师对同一活动内容进行多次的实践研究在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值趋向等对　　　　幼儿发展的影响在学、做、研、

3、思再学、再做、再研、再思的过程中寻找到教育活动中所隐含的教育价值还有在观摩园内骨干教师的活动后要带领组内教师积极参与评析及反思激励教师各抒己见提高反思的速率力求把观摩活动过程成为教师专业成长的过程在教学中激励老师能努力的运用新教材的理念进一步树立以儿童发展为本的理念深入开展探索性主题活动积极探索主题背景下游戏活动的开展并以课题研究为重点全面提高保教质量促进幼儿全面和谐发展以此提高教研活动的实用性　　　　（三）积极开展创造性剪实践研究科研促教研深化教育教学改革　　　　1、本学期将继续重点开展创造性剪纸课题实践研究力求与主题活动有机整

4、合借助创造性的剪纸不仅能发展幼儿的动手能力而且能培养幼儿的创造性思维要求教师做到每月一次的观察记录及详细的分析并附上相关的照片另外　　　　2、继续积极开展因地制宜创设多样化的混班户外区域活动不仅发展幼儿的基本动作提高幼儿参加体育锻炼的兴趣更重要是培养幼儿良好的交往意识、合作意识；萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望进一步培养幼儿的记录能力　　　　3、积极开展主题背景下的游戏活动努力做到以幼儿为本激发教师勤学理论勇于实践不断反思有所进步运用以问题的形式组织老师们共同参与研讨并通过实践观摩教师游戏活动进行评析等提高教师对游戏

5、的观察记录能力、回应策略及案例分析等努力成为一名反思型、教研型的教师