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《大班游戏活动教案:勇敢的小兵教案(附教学反思).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、大班游戏活动课程计划:勇敢的小兵教学案例(带教学反思)大型游戏活动的勇敢小兵教学案例(反思教学)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,引导孩子探索和学习“匍匐前进”行动,并提高儿童上肢和下肢的协调和控制能力.提高幼儿的团队意识,学会一起工作,互相帮助,互相谦卑地互相帮助.适合幼儿园教师参加大型班级游戏活动课程.快来看看勇敢的小兵教学计划.活动目标:1.引导幼儿探索和学习“前进”运动,提高儿童上下肢的协调和控制能力.2.提高幼儿的团队意识,学会一起工作,互相帮助,互相信任.3.测试
2、孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力.4.培养幼儿的创新思维和大胆实验的精神.5.培养幼儿与同龄人之间的互动.活动准备:场地准备:户外活动场地(200O以上)设置游戏场景,如'网格'和'命令'.教具:6个羽毛球网,12个体操垫,2个自制营地(足球网),30个手榴弹,《闪电部队在前进》《鼓声》《小机器人》等音乐.经验准备:儿童观看电影《闪闪的红星》,视频《60年国庆阅兵庆典》,激发孩子们对人民解放军的爱和尊重,并了解'网格','手榴弹','总部'的相关知识.活动程序:一,热身运动(时间:3-4分钟)
3、1.教师用语言介绍活动:现在让我们玩小兵的游戏.士兵们必须遵循士兵的技能.用你的眼睛和动作告诉我.你准备好了吗?2.用音乐锻炼.慢跑-小步快跑-慢跑-高腿抬高-慢跑-八字高腿跑(1))上肢运动(站立):8次(2))下肢运动(站立):8次(3))上肢运动(原位):8次(4))下肢运动(原位):8次(5))匍匐向前运动(移动蹲):8次二,网格群体体验方法(匍匐前进)(时间:12分钟)1,儿童组探索和练习网格(时间:4分钟)(1)提出问题:你知道解放军如何越过电网吗?(2)承认任务:利用人民解放军的运
4、动穿越电网,强调电网,其他小兵必须观察,最像人民解放军.(3)儿童免费探索电网,引导儿童观察.2.沟通和提炼(时间:2分钟)(1))请选择一组完成更好的儿童示范.(2))介绍动作的名称和含义.(3))解释下一个任务:使用标准匍匐向前移动通过网格.(4))引导孩子讲述如何帮助不标准的孩子.3,第二次探索(时间:3分钟)幼儿可以自由地探索并通过正确的深蹲穿过网格,并调动每个孩子的热情,使每个孩子都有积极帮助他人学习正确动作的愿望.4,第二次复习(时间:2分钟)(1))要求第一批最进步的孩子进行示范,
5、并让其他孩子说如何帮助他改善.(2))在第二组和第三组中,建议采用标准和快速运动的儿童示范.(3))教师示范:教师根据孩子的提示假装进行示范练习,实际上给孩子更正确的动作示范.三,前锋比赛(时间:12分钟)1.游戏:《看谁速度快》(时间:3分钟)(1))解释游戏玩法和规则游戏玩法:听到老师的密码后,每组第一名士兵,蹲在前面穿过格子,完成后,迅速返回,拿第二名士兵的小手,第二名士兵重复第一名士兵的动作,后者依次完成直到最后一名士兵完成,第一支完成的队伍才是胜利.游戏规则:当越过网格时,你无法触及网
6、格.(1))进入游戏(老师注意观察孩子的完成情况)(2))总结游戏:每组中的小兵都想赢.最遵守规则的组是XX组.虽然XX组的速度非常快,但是一些小型士兵忘记了规则.在下一场比赛中,我们并不比速度快.2,调整网格高度,儿童可自由选择,挑战不同难度级别.(时间:3分钟)(1))增加难度,解释挑战方法和规则,让孩子自由选择团队.(2))儿童可以自由地练习电网并引导儿童观察3.游戏:《勇敢的小兵》(时间:6分钟)(1))将孩子分成两组,引导孩子们玩情景游戏《勇敢的小兵》.游戏玩法:在听到哨声后,第一名士
7、兵向前穿过格子,拿出手榴弹,将手榴弹投入敌人指挥部,快速返回,射击第二名士兵的手,第二名士兵重复第一名士兵.行动之后是小士兵,直到最后一名士兵完成.游戏规则,你不能触摸网格.每个士兵只有一次投掷手榴弹的机会.如果你不投资,你应该快速回来.游戏胜出并失去判断:速度和前进姿势.(2))进入游戏(老师注意观察孩子的完成情况)(1))总结游戏(赞美进步比较大,或特殊孩子,鼓励其他孩子)四,放松和组织活动(时间3-5分钟)1.幼儿在音乐背景下玩放松游戏:《小机器人》双臂抬起,右臂慢慢下降→左臂→肩膀→头部
8、→腰部→屁股→膝盖→整个身体分开.2,坐在地上的伙伴之间,跪着,捏肩等.3,组织儿童打包设备,活动结束教学反思:在第一项活动中,我接受了定期教学,结果并不好.所以,在第二项活动中,为了提高儿童学习的兴趣,我结合了幼儿园环境,大型玩具,跨栏,电网,攀岩墙.绳索桥和其他设备被合理地设计成大型游戏路径,放置在两个大型活动区域中.事实证明,因为元素太多,它会偏离活动的目标,并且游戏花费的时间太长而存在于观察记录中.在许多地方都没有发现许多问题.在第三项活动中,我改变了策略,并在大型游乐场设置场地.我发现