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《大班音乐我是小小音乐家教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、大班音乐,我是一个小小的音乐家课程计划.TaipanMusic我是一个小音乐家的课.它主要包括活动,关键点,活动,活动,活动等,了解音乐的节奏,重复段落,尝试以不同的形式表达音乐描绘的音乐形象,熟悉基础掌握音乐的旋律和节奏,利用身体动作艺术地表达音乐中的“故事”情境,适合幼儿园老师参加大班音乐活动课程,来看我作为一个小小的音乐家课程计划.活动目标：1.了解音乐节奏的特点和段落的重复,尝试以不同的形式表达音乐描绘的音乐形象.2.在熟悉音乐的旋律和节奏的基础上,利用身体动作艺术地表达音乐中的“故事”情境.3,愿意参与游戏,可以按规则
2、玩,享受游戏的快乐.4.培养幼儿的音乐节奏,培养幼儿的表现力.5.愿意参加音乐活动,体验音乐活动的乐趣.主要困难：利用身体动作艺术地表达音乐中的“故事”情境.活动准备：1.事先播放节奏游戏《蹦擦擦蹦嚓》.2,音乐《玛鲁序卡舞曲》.活动程序：一,节奏导入：《蹦擦擦蹦嚓》1.孩子,找个空间坐下！来吧,精神！顺便问一下,你还记得我们做过的游戏吗？我们来看看背后的老师吧？2.老师和孩子们一起听音乐,一起做节奏.是的,你做得很好！背后的老师会给你一片掌声！二,对话活动：《我的愿望》嘿,我,我！当你知道我和你一样大的时候,那时我的梦想是什么
3、？（我猜不出来.）当我和你一样大的时候,我特别想成为幼儿园的幼儿园老师.我的愿望得到了满足吗？实现了,已经实施了好几年,我很开心！是的,你有意愿吗？你有什么愿望？3.讲述故事：《小黑的故事》（1）有这样的小猫,记住它的名字！被称为“小黑”,它是什么？小黑也有一个梦想！小黑有什么梦想？由于这个小小的黑色,我特别喜欢各种乐器,所以它的梦想是成长为一名音乐家.（2）有一天,小黑悄悄地从家里出来,来到了森林里.森林里有一个小屋.小河非常好奇.当他打开门看着它啊,它充满各种乐器,小河很开心.你知道充满乐器的小屋会发生什么吗？第三,享受音乐
4、.1.播放歌曲《玛鲁序卡》.今天,我带了一首音乐,让我们让音乐谈论这个故事.谁听过,里面的故事是什么？（你的耳朵非常好,我听到的很多：钢琴,木琴,鼓等）3,播放音乐,老师完成表现.小河高不开心？现在我将演绎这个故事,看看,它和你说的一样吗？这和你说的一样吗？你听到了什么？（弹钢琴,踢球,跑.）第四,学习节奏游戏.1,分工方讲述故事并用动作表达,帮助孩子回忆和理解.小黑,打开门看,这么多乐器,很开心！先看了钢琴,弹钢琴;然后是木琴,用锤子把它敲了一下,声音很好,森林里有很多小伙伴,听到钢琴会发生什么？快来试试吧（跑步动作）.什么声
5、音这么好？跑过去,把门推开,哇！原来是黑色的！（让我们推门尝试.）然后,我在做什么？（船舱挤满了人.我爬上梯子爬上天窗看里面.让我们试试吧.）孩子跟着老师去做.现在我们坐在一张小椅子上做这个音乐故事？3.分段学习行动.真棒！对自己的掌声,是我们的身体讲故事吗？是的,我们的身体会讲故事.（1）钢琴：那么看过弹钢琴的人怎么玩？你能尝试一下吗？弹钢琴是什么感觉？我们来试试吧.老师唱歌弹钢琴.你见过郎朗弹钢琴吗？非常投入,我的头脑正在捡起,让我们用音乐来试试吧.（2））木琴：让我们听听下面的音乐.那么你是否有节奏的节拍或没有节奏地听这个
6、木琴？伸出我们的食指尝试一下,有节奏的敲门声！再次,这一次把动力放在桌面上.（3））小朋友：继续下面的音乐.你在做什么？然后我们来看看音乐吧.然后你认为小动物听到这么好的声音就跑了出来.当你打开门看到黑色时,它真是惊人.什么是惊喜的表达？谁会这样做？大嘴怎么样？睁开眼睛,你也想尝试一下.让我坐下来坐在这个惊人的外观.好吧,让我们试试音乐吧.（4）敬礼：在小黑上台之前,他看到很多观众致敬,男孩是怎么敬礼的？女孩们如何敬礼？谁会？他会的？没有别人了？男孩来了,抬头,胸口,庭院仪式;如何做女孩的宫廷仪式？你做什么和穿什么？短裙？来吧,
7、听音乐,黑人,我们敬礼,音乐,我们会做到的.3.完整的表演故事.（1））老师和年轻人充满乐趣.既然你选择了一个你无法触及他人的地方,我们就会用我们的身体完整地讲述这个故事,并且不要忘记仪式.（1））姓名.真的很好,先回到小椅子上.好的,今天就为这个活动命名？小河,你怎么看？3.不同形式的表现.1.使用乐器演奏.这样的音乐可以这样播放吗？机舱内没有很多仪器吗？没有小提琴吗？这些乐器可以加入播放,现在我想添加一个,你看我添加了什么乐器？2,师执行,使用不同的仪器移动.问题：我又拿起了什么？试试并按照音乐学习乐器动作.3,线路性能.（
8、1）你的表现今天很棒.我们用我们的身体完成了这个故事.你能用其他方法,你想看到它吗？（2））放音乐表演线.今天,我想用线条讲述故事,你也可以和我一起试试.（3））老师和孩子用食指听音乐并看图片的线条.这个怎么样？我可以画线,你有没有做过这个游戏？好的,我们一起试
