大班音乐活动教案：蝴蝶教案.doc

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1、大班音乐活动计划：蝴蝶教学计划大班音乐活动蝴蝶教学案例主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动过程等内容,听音乐,引导孩子感受歌曲的生动形象,内容和情感,享受创造性地表达行动,培养孩子创造动作的兴趣.有能力,适合幼儿园老师参加大班音乐活动课程,来看看蝴蝶课程计划.活动目标：1.听音乐,引导孩子感受歌曲的生动形象,内容和情感.2.培养孩子创造运动的兴趣和能力.3.让孩子体验音乐创作活动的乐趣.4.与同伴一起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣.5.愿意参加音乐活动,体验音乐活动的乐趣.活动准备：胶带,头饰,

2、积木活动程序：老师玩一个扮演蝴蝶仙子角色的游戏.“蝴蝶仙子喜欢在哪里玩？'（花园------）'这么漂亮的花园,我和一只蝴蝶玩,真的很寂寞.“让我们一起在花园里玩音乐吧！'-音乐录音,音乐,儿童随着音乐的性质自由发挥.蝴蝶仙子为孩子们准备了一首好听的歌.孩子们来听,享受这首歌.然后在节奏和阅读歌词的同时带上孩子的节奏,让孩子们熟悉后面的歌词.'花仙子想邀请孩子们一起唱歌.'让孩子用胶带练习这首歌.3.让孩子们根据歌曲自由地编写故事,并编辑一些动作以匹配歌曲.4.分段听音乐表演,再创表演.孩子们根据故事分配角色

3、并选择头饰来听音乐表演.Bibi,孩子们最会听音乐表演,要求根据音乐故事的发展,动作是免费的,注意不要与其他同伴发生碰撞.5,歌曲表演“蝴蝶找花”的鲜花不得不休息,蝴蝶仙女送你回家,听音乐表演并离开活动室.活动评价：课堂气氛十分活跃,孩子喜欢整个环节设置,可以带孩子学习蝴蝶歌,甚至王一辰,一般不集中精力,也是动力,效果非常好.