大班音乐教案：蝴蝶找花.doc

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1、大班音乐课程计划：蝴蝶寻找花朵1.感受美丽抒情歌曲的特点.2.自由表达蝴蝶飞行的动作,并可以与音乐协调一致.3.感受与同龄人玩游戏的乐趣.活动准备1.课件-卡通：蝴蝶音乐：蝴蝶找花.3.头饰：蝴蝶,花朵.活动程序一,卡通进口老师：小朋友,你喜欢漂亮的蝴蝶吗？我们一起看蝴蝶卡通吧.2.观看卡通片：蝴蝶鼓励孩子做蝴蝶飞行动作,展现蝴蝶幸福的快乐.第二,学习歌曲1.歌曲《蝴蝶找花》今天老师为你带来了一首名为蝴蝶的好歌,以寻找鲜花.你想听吗？我们怎么听到它的感觉？问题：你听这首歌的感觉如何？（孩子回答）1.听听音乐（1））你什么时候听到蝴蝶飞出去了？（2））美丽的蝴蝶在看到美丽的花朵时会

2、做些什么？让我们再听一遍音乐,听听蝴蝶留在花上的时间.孩子们用音乐唱歌,专注于练习合唱的合唱.以主唱和歌手的形式演唱一首歌.三,游戏：蝴蝶找花老师解释说,幼儿跟着音乐做蝴蝶飞行动作,并展示了蝴蝶飞行的动作.孩子们在音乐中玩花.让个别孩子表演,老师解释并展示花的动作.请戴头饰来扮演角色《蝴蝶找花》游戏玩法：全班的孩子被一个大圆圈包围,一到五个报告,每五个人形成一个面向中心的花,还请几个孩子做蝴蝶（蝴蝶的数量多于散布在花外的鲜花数量.）四,活动延伸幼儿可以一起玩游戏.