幼儿园大班音乐教案合集198大班音乐活动《蝴蝶花》.doc

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1、大班音乐活动《蝴蝶花》一、活动目标1、引导幼儿积极、主动地参与各种与音乐有关的活动，在活动中充分获得愉悦和美感；2、创造性地用声势、声音表现自己对音乐的理解；3、鼓励幼儿能够根据音乐稳定地表现节拍。二、活动准备　　1、头饰：蝴蝶　　2、录音机、音乐磁带三、活动过程1、在乐曲《问候舞》的伴奏下，幼儿愉快自由地进入活动室。（两个小朋友手托手，跑跳步进入活动室，并根据音乐的变化创造、表演声势动作。）2、发声练习（C、#C、D、#D、E、F）12345-

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5、小猫怎样

6、叫？喵---喵---喵—lvlvlvlv  lv  lvlv  lvlv  lv.小鸭怎样叫？呷---呷---呷—lalalalala  lalalala  la.1—2

7、3—4

8、5—6

9、5——

10、5—4

11、3—2

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14、河  里  小  鱼  游  啊  游，  摇  摇  尾  巴  点  点  头。3、随前奏用最好听的声音表演唱《蝴蝶歌》，问：“这首歌叫什么名字？”（123455

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18、）4、用声势、身体各部的动作表现音乐节奏。感受音乐，用身体当乐器（拍

19、手、跺脚、拍腿、捻指等身体动作）来表现音乐节奏，鼓励每个幼儿创造不同的表现形式，并请每一个幼儿展示，然后老师哼乐曲每个幼儿按顺序各表示一小节，教师给予适当地鼓励和引导。（123455

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23、）（我们到这里取乐器）5、随音乐有顺序地自选乐器，用乐器表现稳定地节拍，感受不同乐器所表现的不同感觉。（123455

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27、）（请你把乐器轻轻放下去）6、用优美的声音演唱歌曲，引导幼儿分组、分形式演唱（合唱、伴唱），引导幼儿用哼鸣等声音表现形式来组

28、合演唱。四、活动结束随音乐送乐器……