支气管哮喘-PPT课件.ppt

支气管哮喘-PPT课件.ppt

ID:57225316

大小:1.78 MB

页数:21页

时间:2020-08-04

支气管哮喘-PPT课件.ppt_第1页
支气管哮喘-PPT课件.ppt_第2页
支气管哮喘-PPT课件.ppt_第3页
支气管哮喘-PPT课件.ppt_第4页
支气管哮喘-PPT课件.ppt_第5页
支气管哮喘-PPT课件.ppt_第6页
支气管哮喘-PPT课件.ppt_第7页
支气管哮喘-PPT课件.ppt_第8页
支气管哮喘-PPT课件.ppt_第9页
支气管哮喘-PPT课件.ppt_第10页
资源描述:

《支气管哮喘-PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、支气管哮喘教学内容病因发病机制临床表现辅助检查诊断与鉴别诊断治疗要点主要护理诊断/问题护理措施中医护理概要健康教育结语思考题病因遗传因素变应原因素感染因素——反复呼吸道感染与哮喘的形成和发作密切相关其他:运动因素、职业因素、药物因素、精神因素、特殊生理因素发病机制免疫炎症反应神经机制气道高反应性临床表现症状体征典型表现哮喘持续状态支气管哮喘的分期及控制水平分级急性发作期慢性持续期临床缓解期并发症辅助检查肺功能检查通气功能检测支气管激发试验+支气管舒张试验+PEF及其变异率测定:昼夜变异率>20痰液检查:嗜酸性粒细胞增多胸部X线动脉血气分析特异性变应原

2、的检测诊断与鉴别诊断1.反复发作喘息、气急、胸闷或咳嗽,多与接触变应原、冷空气、物理或化学性刺激、病毒性上呼吸道感染、运动等有关。2.发作时在双肺可闻及散在或弥漫性、以呼气相为主的哮鸣,呼气相延长。3.上述症状可经治疗缓解或自行缓解。4.除外其他疾病所引起的喘息、气急、胸闷或咳嗽。5.临床表现不典型者(如无明显喘息或体征)至少应有下列三项中的一项:(1)支气管激发试验或运动试验阳性;(2)支气管舒张试验阳性;(3)昼夜PEF变异率>20%。注:符合上述1~4条或4、5条者,可以诊断为支气管哮喘。治疗要点(1)脱离或使患者耐受变应原药物治疗糖皮质激素吸

3、入型(ICS)全身应用β2受体激动剂短效长效抗胆碱药物其他治疗要点(2)急性发作期的治疗:尽快缓解气道阻塞,恢复肺功能,纠正低氧血症,预防进一步恶化或再次发作,防止并发症,一般根据病情的程度,进行综合性治疗。哮喘的长期治疗:根据哮喘的病情持续状况需要制定合适的长期治疗方案。哮喘持续状态的治疗:氢化可的松100~400mg静脉滴注,或地塞米松5~20mg静脉注射或滴注。在静脉给药后往往需要口服强的松5~10mg,3次/d作短期维持。控制症状后应尽快停用。治疗要点(3)主要护理诊断/问题气体交换受损与支气管痉挛、气道炎症、黏液分泌增加、气道阻塞有关。清理

4、呼吸道无效与气道平滑肌收缩、痰液黏稠、排痰不畅、无效咳嗽、疲乏有关。知识缺乏缺乏正确使用雾化吸入器的有关知识。护理措施(1)病情观察观察咳嗽、咳痰的情况严密观察有无哮喘持续状态加强夜班巡视,做好晨间护理哮喘发作时,注意观察意识形态、呼吸频率起居护理室内环境、舒适体位、清洁护理饮食护理哮喘发作时,勿勉强进食避免进食鱼、虾、蟹等可诱发哮喘的食物护理措施(2)用药护理遵医嘱合理使用各类药物,注意观察疗效及不良反应,发现异常情况应及时处理哮喘常用气雾剂及其使用指导护理措施(3)对症护理哮喘持续状态的护理专人护理,消除患者紧张、恐惧心理及准备好抢救用物。缓解缺

5、氧、失水、排除并发症,应给予吸氧,氧流量2~3L/min。鼓励患者多饮水,防止脱水造成痰液黏稠不易咳出,必要时根据医嘱给予输液。严密观察病情变化,症状不见好转反而更加严重者应视为危重信号,应特加护理,与医师密切配合,做好气管切开或插管及抢救准备,随时掌握病情变化。护理措施(4)哮喘急性发作的护理遵医嘱立即给予解痉平喘药物。立即给予吸氧,同时注意气道湿化保温。加强排痰,保持气道通畅甚为重要。心理护理护理措施(5)中医护理概要本病属于中医“哮证”范畴本病病因病机不同证型的对证护理健康教育疾病知识指导心理指导用药指导饮食指导运动指导自我监测病情避免诱发因素

6、结语支气管哮喘由多种炎症细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病。可发生于各年龄段,其发病史通常可追溯到年幼时期。属于一种需要长期治疗的病种,目前尚缺乏有效治愈的手段。哮喘的发生受遗传与环境因素的双重影响。因此,增强体质、避免有害环境因素的刺激、长期正确规范化治疗以及做好哮喘笔记监测病情等对防治哮喘的发生发展都至关重要。思考题1.支气管哮喘与COPD在肺功能检测方面有何区别?2.支气管哮喘患者持续发作时应如何处理?3.支气管哮喘患者如何进行自我病情监测?其意义是什么?4.中医在防治支气管哮喘方面有何独特优势?ThankYou!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。