《酸碱盐》复习课件.ppt

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1、想象中的花瓶１、选择花瓶内的两种或两种以上元素最多可以组成几种化合物．四人小组讨论，比一比哪一组写的既多又正确．２、把所组成的物质进行分类．ＮaHOS３、每一类物质代表一朵花插入花瓶内．比一比、看谁快！碱金属氧化物盐酸非金属氧化物酸碱盐的复习现有下列七种物质：Ｚn、CuO、CO2、H2SO4、NaOH、BaCl2、CuSO4两两发生反应你最多可以写出几个化学方程式？Ｚn、CuO、CO2、H2SO4、NaOH、BaCl2、CuSO4要求：１、跟酸反应的有哪几类物质？２、跟碱反应的有哪几类物质？３、跟盐反应的有哪几类物质？H2SO4NaOHBaCl2、CuSO4讨

2、论与思考：知识整理的方法：1、条目式(1)、(2)、(3)、2、表格式3、树枝式4、包容式5、推进式酸指示剂活泼金属金属氧化物碱盐酸的通性碱盐指示剂酸非金属氧化物盐酸金属碱盐碱的通性盐的化学性质碱的化学性质请同学们根据酸碱盐的通性，找出你所写的化学方程式中属于复分解反应！复分解反应发生的条件１.酸＋碱→盐＋水２.酸＋盐→新酸＋新盐３.碱＋盐→新碱＋新盐４.盐＋盐→新盐＋另一种新盐生成物有沉淀、气体或水(可溶)(可溶)(可溶)(可溶)（中和反应）1、Cu(OH)2+H2SO4=Na2SO4+2H2O2、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2Na2SO4

3、+2HCl=2NaCl+H2SO43、K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2KOH2Fe(OH)3+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu(OH)2NaOH+KNO3=NaNO3+KOH4、CuSO4+BaCO3=CuCO3+BaSO4BaCl2+2AgNO3=Ba(NO3)2+2AgCl判断下列化学方程式是否正确?并说明理由想一想Mg+HCl=Cu+HCl=Mg+H2SO4=Zn+CuSO4=Cu+AgCl=2　　　　MgCl2+H2↑≠不反应MgSO4+H2↑ZnSO4+Cu≠不反应由一种单质跟一种化合物起反应生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置

4、换反应.写出下列化学方程式，不能反应的说明原因做一做部分置换反应发生的条件:１.金属＋酸→盐＋氢气（H前）2.金属＋盐→新金属＋新盐（前换后）（稀HCl或稀H2SO4）（可溶性盐）按金属活动性顺序，一种活动性较强的金属能把另一中活动性较弱的金属从它的盐的水溶液中置换出来，排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来。典型例题解析【例1】　有a、b、c、d四种金属单质，b单质能跟稀硫酸反应放出氢气，且能从d的硝酸盐水溶液中置换出d单质；c从b的硫酸盐水溶液中置换出b单质；a不跟稀硫酸起反应，但能从d的硝酸盐水溶液中置换出d单质，则a、b、c、d四种金属单质的活动性强弱

5、关系正确的是(　　)A.c＞b＞a＞d　　　　　B.b＞a＞c＞dC.a＞c＞b＞dD.b＞d＞a＞cA你能描述这些变化发生时的现象吗？这些小魔术主要表现了哪种物质的化学性质？化学小魔术:白花变红花可乐瓶瘪了产生红色喷泉清浊互变10月2日，318国道某路段发生翻车事故，车上装载的20吨浓硫酸从已翻倒的车顶上的出气阀中流了出来。沿着小溪缓慢地向下游流动，所经之处浓烟弥漫,草木被烧焦。浓硫酸流经的鱼塘，水面浮起了许多鱼的尸体。过往车辆全都不敢通过雾区，318国道严重堵车。事发后，省环保局派出监测专家和技术人员，赶赴现场调查处理。1818黄金眼请你思考:1、为什么浓

6、硫酸流经的地方草木会被烧焦？因为浓硫酸有脱水性，能使有机物脱水炭化，看上去象烧焦一样。２、对池塘中鱼儿死亡的原因，你认为有哪些可能？可能１：浓硫酸有腐蚀性，使鱼被腐蚀而死亡可能２：浓硫酸溶于水时放出大量热，超过了鱼儿生存的水温范围导致鱼的死亡。可能３：浓硫酸具有酸性，改变了河水的pＨ，使鱼无法生存3、现场追踪报道：消防官兵到场后另一方面派人穿着防化服、佩带空气呼吸器等个人防护装备，深入污染区在翻车地点小溪下游筑起了4道石灰坝，并投放石灰(CaO和Ca（OH）2）进行中和处理。消防官兵到场后:一方面迅速出动2支水枪对酸雾进行稀释；1818黄金眼稀释浓硫酸2.为了

7、证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已经部分变质,实验前请选用三种不同物质类别的试剂.实验方案方案一方案二方案三步骤一取样2ml于试管中取样2ml于试管中取样2ml于试管中步骤二(选用试剂并写出相关化学方程式)稀硫酸或稀盐酸氢氧化钙或氢氧化钡溶液氯化钡或硝酸钡溶液备战中考检验一种溶液是否呈碱性，可以用哪些方法？你认为哪种方法最方便？问题与讨论1、用指示剂2、能跟某些盐如氯化铁、硫酸铜等溶液反应，产生明显沉淀3、与滴有指示剂的酸溶液反应，观察现象4、应用PH试纸（最方便的方法）根据碱的化学性质课堂小结：酸碱盐的化学性质２、酸＋金属=盐＋氢气８、盐＋盐=新盐＋新盐６

8、、碱＋非金属氧化物=盐＋水７、碱＋盐=