重庆市近几年中考语文试题分析.docx

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1、重庆市近3年中考语文试题分析一、题型与题量:(一)(二)(三)(四)二、考察知识情况(附试卷):题型类别题号知识点2015年知识点2014年知识点2013年1字音选择加点字注音完全正确的选项(单选,3分)字音选择加点字注音完全正确的选择(单选,3分)字音选择加点字注音完全正确的选项(单选,3分)语文知识及运用2字形根据拼音在一段话中写出正确的汉字(单选,4分)词语解释找出四句话中使用不恰当的加点词语(单选,3分)字形找出书写不正确词语(单选,3分)3词语解释找出四句话中使用不恰当的加点词语(单选,3分)修辞手法找出比喻不恰当的选项(单选

2、,3分)词语解释找出四句话中使用不恰当的加点词语(单选,3分)4修辞方法判断出四个选项中修辞手表达不恰当的选项(单选,3分)仿句连句将句子放在恰当的位置(单选,3分)口语交际找出四个选项中没有语病的一句话(单选,3分)5口语交际从四个选项中找出不恰当感恩抗战老兵的留言(单选,3分)口语交际将句子放在恰当的位置(单选,4分)文学常识找出文学常识错误的选项(单选,3分)6词语解释运用词语的多个意思写一个句子(4分)仿句自选一个词语仿写句子(3分)仿写句子7(1)总结“逐重庆梦他乡人”活动的意义(3分);(2)完善活动提纲(3分);(3)为活

3、动宣传片配文字(4分)。(1)总结材料中现象的原因,写出自己探究的结果(3分);(2)趣解汉字(3分);(3)添加标点符号以及改错别字(5分)。(1)根据材料总结活动主题展的特点(3分);(2)补写句子(2分);(3)为主题站活动写标语(2分);(4综合性运用综合性运用综合性学习)概括“推进青少年科普工作”的两条措施(4分)。古诗文积累与阅读1古诗文积累《诗经·蒹葭》(1分)古诗文积累《诗经·关雎》(1分)古诗文积累《诗经·蒹葭》2范仲淹《渔家傲》(1分)《论语十则》(1分)诸葛亮《出师表》3晏殊《浣溪沙》(1分)王维《使至塞上》(1分

4、)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》4刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》(1分)韩愈《早春呈水部张十八员外》(1分)晕殊《浣溪沙》5《孟子·得道多助失道寡助》(1分)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(1分)马致远《天净沙·秋思》6古诗文积累诗歌如一壶香茗,芬芳了四季,诗意了人生。新燕啄春泥,我们同白居易感知“乱花渐欲迷人眼”的生机;夏意醉琅琊,我们随欧阳修感受“佳木秀而繁阴”的清凉;秋韵满南山,我们与陶渊明同享“_________________,_________________”的闲适;冬雪飘边塞,我们和岑参共赏“_______

5、__________,_________________”的春意雪景。(4分)陶渊明《桃花源记》王安石《登飞来峰》王湾《次北固山下》7苏轼《记承天寺夜游》(15分)《三峡》柳宗元《小石潭记》文言文阅读文言文阅读8李商隐《夜雨寄北》9古诗文阅读陋室铭、爱莲说(15分)(1)解释节选中加点的词(4分);(2)将橘子译成现代汉语(4分);(3)找出两段文章的对你手法(4分);(4)陋室不陋表达作者怎样的情怀(3分)。现代文阅读1阅读我的暖,一寸长(叙事,20分)现代文阅读喜旺的年(叙事,21分)阅读走进一片雪花的温暖(叙事,21分)2阅读怎样

6、的“水土”才养人(说明文,20分)空难“见证人”(说明,20分)阅读你永远拥有两个世界(议论,19分)1作文(1)走过年少轻狂的日子,母爱依然;走过风风雨雨的岁月,故乡依然;多少次跌落与登顶,奋斗依然……蓦然回首,山水依然,初心依然。 请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。  题目:__________依然  (55分)作文(1)“为寂寞的夜空画上一个月亮,把我画在那月亮下面歌唱;为冷清的房子画上一扇大窗,再画上一张床„„画上母亲安详的姿态,还有橡皮能擦去的争执。”这就是歌曲《画》中的歌词。其实在生活中,每个人都在“画”,或为父母画上

7、一条围巾,或为自己的生活画上一条彩虹„„你会“画”生什么呢? 作文(1)微笑之于生活,有如阳光泻在大地上的璀璨!微笑是寒冬过后的第一缕阳光,微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。微笑带来友善,让亲切相伴;微笑带来信任,让隔阂走开;微笑带来自信,让希望常在„„记忆中那些印象深刻的微笑总是让我们回味无穷。 请以“微笑的味道”为题写一文章。(55分)写作请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。 (55分)(2)阅读材料,自拟题目我问花园里的玫瑰:你年复一年重复着同样的色彩,单调吗?  玫瑰笑答:向人间播撒芬芳是我生长的理由。  我问树枝上的蝉儿:你长时

8、间生活在黑暗中,只能尽情歌唱一夏,遗憾吗? 蝉儿笑答:绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。  我问山间的小溪:你一直朝着不变的方向寂寞地奔流,孤独吗?  小溪笑答:奔向大海、成就好汉是我毕生的追求。  我不由得陷

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