组织部长在年轻挂职干部座谈会上的讲话.docx

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1、组织部长在年轻挂职干部座谈会上的讲话同志们:  今天,我们在这里召开“*****”年轻挂职干部座谈会,是要为大家近一年来的挂职工作,提供交流互动的平台,分享感悟体会、共同成长进步。刚才,大家总结了各自工作,并围绕如何推动实现我市高质量发展,谈了很好的想法,我深有感触,归结起来主要有三点感受:一是真正融入了基层。大家在挂职前,一直在市级机关工作,缺少基层一线历练。但从交流情况不难看出,面对新环境、新挑战,能够迅速转换角色、调整定位,做到了身下心下。二是能力得到了提升。基层工作纷繁复杂,无论是协调分管工作,配合中心工作,还是处理疑难问题,大家都能以高度的事业心、责任感,积极投入工作,在实践中

2、培养专业思维和方法,提升专业能力。三是挂职取得了实效。有些同志,敢于直面困难矛盾,很好地完成了信访维稳、*****专项整治等任务,为区域和谐稳定和生态建设,贡献了力量;有些同志,在文明城市创建、城建规划和招商引资方面,发挥专业特长、积极建言献策,在推动经济发展上,倾注了汗水。大家取得的成绩,我们有目共睹。只有在泥地里摸爬滚打,在实践中经历风雨,才能练就真功夫、习得真本领。大家要继续在基层扑下去、扎下去。要做工作的有心人。大家专业不同、岗位不同、分工不同,但工作的要求是一致的,那就是要“走心”,做一名“有心人”。要有心思考,以冷静客观的态度分析问题;要有心实践,以求真务实的态度推动工作;要

3、有心总结,以科学审慎的态度分析得失。要做群众的贴心人。基层工作,最大的特点就是直面群众。  市委高度重视年轻干部,特别是专业年轻干部的培养,这是不断加强高素质专业化干部队伍建设的必然要求,更是实现“*****”的必然要求。新时代要有新气象、新作为。当前,我市正处于决胜全面建成高水平小康社会的关键,爬坡过坎、转型升级的重要“窗口期”,发展形势严峻、发展任务繁重。现实需要我们年轻干部能够加速成长、加快进步,冲到一线、开拓进取。大家作为全市首批“*****”的年轻干部,理应当好表率、作出示范。对大家如何发挥优势,继续做好挂职工作,我想谈四点意见,供大家参考。  第一,要提高政治站位,放大工作格

4、局。党的十九大,明确了政治建设的统领地位,这不仅是“指南针”,更是“方法论”。对我们年轻干部而言,其实就是要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,更为旗帜鲜明地讲政治。深化认识,切实把握挂职干部工作的重要意义.  挂职干部工作是培养锻炼干部的一种有效形式。做好这项工作,既对干部个体是一种锻炼提高,对整个干部工作也将产生积极的推动作用。对此,我们要从三个层面来认识和把握这项工作的重要意义。  从全市大局来讲,做好挂职干部工作是现实发展的需要。我市第五次党代会提出了“重振雄风,富民升位”的奋斗目标和“打造成渝经济区制造业之都”的发展思路。这一目标和思路,需要依靠全市上下的共同努力。对于组织

5、部门来讲,必须强化“人才强市”战略的支撑。而在各类人才队伍中,党政人才队伍又居于特殊位置,在推进发展中起着举足轻重的作用。近年来,我市党政干部队伍总体结构不断优化,但从现实情况来看,在年龄、文化、知识、专业结构上还存在一些不尽合理的地方。比如:从学历看,全日制大学本科以上学历的干部人数还不多;从专业看,学工业、金融、外贸、城市规划的干部比较少;从年龄看,有的班子年龄老化,年轻干部相对偏少,个别班子有“断层”的情况。此外,对年轻干部、女干部、少数民族干部和非中共党员干部的培养选拔还有待于进一步加强。对这些情况,我们既要从加强领导班子和干部队伍建设的视角来着手,又要从实现我市确定的奋斗目标的

6、高度来考虑,在加强党政人才队伍建设上狠下功夫。而加强党政人才队伍建设,最重要的一条,要靠我们加强自身的人才队伍建设。通过采取包括培训、挂职锻炼等在内的多种形式,不断提高党政干部的整体素质,不断适应我市改革开放和经济建设的需要。  从干部个体来讲,做好挂职干部工作是锻炼干部的需要。青年干部是干部队伍中的一支新生力量,从一定意义上代表着干部队伍的未来,承载着我们事业发展的希望。加强年轻干部的培养锻炼,始终是我们各级党组织和组织部门的一项重要战略举措。对年轻干部而言,关键是要加强实践锻炼。近年来,我市在干部的培养锻炼上进行了积极探索,比如,市委组织部分别在上海、浙江、山东建立了政工干部培训基地

7、、民营经济培训基地、农业产业化培训基地;有些县(区)在沿海建立了干部挂职基地,定期选送干部到沿海挂职锻炼。最近,我市将选派50名干部到清华大学参加为期一个月的培训。这些探索和实践都说明,选派干部挂职,是加强实践锻炼的有效措施之一,符合年轻干部的成长规律。通过挂职锻炼,有利于他们增长见识,丰富阅历;有利于他们拓宽视野,增长才干;有利于他们启迪思维,拓展思路。  从派员、接收单位来讲,做好挂职干部工作是促进互动的需要。大家知道,由于所处

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