组织部长在全市选派优秀年轻干部双向挂职工作推进会上的讲话

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1、组织部长在全市选派优秀年轻干部双向挂职工作推进会上的讲话同志们：　　为贯彻落实党的十九大和全国、全省组织部长会议精神，加强对年轻干部的培养锻炼，着力建设一支高素质专业化的干部队伍，经xx同意，今年我们继续组织开展了优秀年轻干部双向挂职工作，从市级机关、县区和企事业单位之间互派了xx名干部挂职锻炼。这项工作从2013年开展以来，至今已累计选派了xx余名干部进行双向挂职锻炼。刚才，xx名去年挂职的代表作了经验交流发言，xx名今年新挂职的代表、xx名接收和派员单位的代表作了表态发言，讲得都很好，既体现了对挂职工作的重视，又表明了

2、做好挂职工作的信心和决心。挂职干部日常管理以接收单位为主，接收单位党委（党组）书记是挂职干部监督管理第一责任人。要对干部健康成长负责，体现组织严格要求和关心爱护，把挂职干部与本地本单位干部同等对待、一视同仁，从严教育、从严管理、从严监督。要开展经常性谈心谈话，及时掌握挂职干部思想动态，对苗头性、倾向性问题及时沟通提醒、批评教育。下面，我讲两个方面的工作。　　一、对去年双向挂职工作的回顾总结　　去年，我市选派了xx名干部双向挂职，精准安排xx名干部到产业发展一线，xx名干部到脱贫攻坚、基层一线，xx名干部到市级综合部门、项目

3、建设一线，体现了统筹性、针对性，精准选人用人的新要求。xx名干部中，xx岁以下干部xx人，xx岁干部xx人，xx岁干部xx人，xx岁干部xx人，其中年龄最小的xx岁；女干部xx人，少数民族干部xx人，党外干部xx人；博士xx人，研究生学历的xx人，大学学历的xx人，干部队伍年轻化，结构科学合理。面对新环境新挑战，大家以实的精神、严的作风，狠抓工作落实，推动工作开展，主要取得了以下三方面成效。统一思想，提高认识，明确挂职工作的重要意义这次公开选派优秀年轻干部到乡镇挂职，是推进干部队伍年轻化进程、优化领导班子结构的客观需要；也

4、是培养高素质人才，增强综合竞争力的迫切需要；更是提高领导干部队伍整体素质，早日实现我区突破发展目标的战略需要。挂职锻炼为期一年，对领导干部队伍的整体建设来讲时间很短，但是对一个年轻干部的培养成长来讲却很关键。要把这次挂职锻炼工作做好，把年轻干部培养好，必须进一步统一思想认识。首先，从选派的单位来看。由于这次选派到乡镇挂职的干部大多是各单位的青年才俊，是经过多年培养的业务骨干，大多已独挡一面，挑起大梁。所以各单位虽然对这次选派工作都很支持，积极向上推荐，但在思想深处，总觉得把这样的好苗子派出去对本单位是损失，有点舍不得。也有

5、少数选派单位认为挂职干部是“嫁出去的女儿泼出去的水”，跟本单位没有什么关系了，再也用不着管，或者说是想管也管不到了。关于这个问题，我想强调一点，这次挂职干部除组织关系转到乡镇以外，工资关系、身份性质、福利待遇仍在原单位，一律不变。在今后的一年里，挂职干部仍是机关工作人员，各单位必须承担应尽的领导义务、管理义务和教育义务，配合组织部门和挂职乡镇做好年轻干部的培养锻炼工作。同时，我也希望选派单位能够从全区大局出发，摒弃人才是部门所有的狭隘观念，从人才是社会共有资源的高度来认识这项工作。年轻干部经过挂职锻炼，会全面了解机关和基层

6、工作，整体素质和综合能力也将得到提高，即使将来回机关工作，也能作出更大贡献。其次，从挂职的乡镇来看。把这次挂职工作做好，乡镇的作用至关重要。应该说，我区绝大多数乡镇对年轻干部的到来是热情欢迎、虚位以待的，但也有少数同志认为本镇的领导职数已满，一个萝卜一个坑，没有合适的岗位安排，挂职干部根本无职可挂；也有同志认为，挂职干部一挂就生根，一年期满之后大多要在乡镇就地提拔，这样可能会使本地人才的使用受阻，会打击本地人才的积极性，影响本地人才的上进心。这种认识乍一看好像是爱护人才，关心人才，其实是地方保护主义的一种反映，必须坚决予以

7、纠正。如果对这一问题进行客观分析的话，我们可以看到：一方面由于历史原因，许多乡镇领导充实到机关，使用了一部分领导职数，压缩了机关干部的上升空间，使得机关里一大批表现突出的优秀年轻干部长期难以提拔重用，因此到乡镇挂职乃至今后在乡镇任职，从一定意义上来讲是一种正常的人才流动机制，也是组织部门对干部负责的表现。另一方面，挂职干部大多经过多年机关工作的锻炼，具备较高的综合素质，组织上安排他们到乡镇挂职，只是为他们创造出一个公平竞争的环境，一切看工作、看表现、看实绩，谁能在竞争中脱颖而出，谁就能得到提拔重用，绝对没有什么厚此薄彼先入

8、为主。所以，希望大家在用人上也要与时俱进，解放思想，创新选人用人机制，牢固树立不拘一格用人才的意识，突破地域、部门的限制，逐步形成本地人才可以外地用，外地人才可以本地用；乡镇人才可以机关用，机关人才也可以乡镇用的共识。再次，从挂职干部本身看。这次选派出来的同志即将到乡镇工作，大多满怀信心，到乡镇从头学起