《学前儿童健康教育与活动指导》教案-2.3幼儿园健康教育的内容.doc

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1、第二章幼儿园健康教育第三节幼儿园健康教育的内容一、谈话导入我们了解了幼儿园健康教育的理论模式、发展趋势，以及其重要的定位与意义，那么具体到实施的层面，幼儿园健康教育有怎样的内容呢？二、新授（一）幼儿园健康教育的内容1．生活习惯（1）培养幼儿良好的作息、睡眠、排泄、盥洗、整理等卫生习惯。（2）帮助幼儿了解初步的卫生常识和遵守有规律的生活秩序的重要意义。（3）帮助幼儿学会多种讲究卫生的技能，逐步提高幼儿生活自理能力。2．饮食与营养（1）帮助幼儿认识常见食物名称、种类及其特点，知道不同食物有不同的营养。（2）培养幼儿良好的饮食习惯。（3）帮助幼儿了解膳食均衡的简单知识及其意义，培养幼儿不偏食的良好习

2、惯。3．人体认识与保护（1）帮助幼儿认识身体的主要器官，并了解其主要功能。（2）帮助幼儿获得预防常见病的简单知识，初步培养幼儿不怕伤痛，乐于接受预防接种和疾病治疗的态度及行为。（3）帮助幼儿理解心情愉快对身体有好处。（4）帮助幼儿学习保护身体主要器官的最基本的方法。4．保护自身安全（1）帮助幼儿了解水、火、电、煤气、刀具、常用药物的使用常识和注意事项。（2）帮助幼儿认识遵守交通规则的意义。（3）帮助幼儿获得应付意外事故（尤其是火灾、雷击、地震、台风等）的常识，懂得要及时避开危险场所。5．运动能力（1）在教师的帮助下，对体育活动产生兴趣。（2）引导幼儿乐意参加尝试着玩各种小型运动器材并能玩出花样

3、，（3）冬季，引导幼儿乐意参与室内热身活动，坚持在户外进行短时间运动。（4）在教师、保育员的提醒，帮助下，注意随时增减衣服，知道用毛巾擦汗。（二）幼儿园健康教育内容的选择幼儿健康领域内容的选择“既适合幼儿身心的现有水平，又有一定的挑战性”；“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展”；“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的健康事件和问题，又有助于拓展幼儿健康的经验和视野”。1、与目标保持一致2、与幼儿接受能力相符合3、与幼儿身心发展及生活经验相关联4、为幼儿一生发展服务5、具有时代性三、小结。请同学们总结本节课重点内容；畅谈本节课收获，谈谈幼儿园健康教育内容包括哪些，为什么这样说。