人教版九年级物理电学知识精讲教案资料.doc

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1、人教版九年级物理电学知识精讲精品文档人教版初三物理电学知识复习【同步教育信息】一.本周教学内容电学知识复习二.复习要求1.掌握欧姆定律：知道导体中的电流决定于导体两端的电压和导体的电阻；能熟练运用欧姆定律分析和解决简单的电路问题。2.会用电压表和电流表来测量电阻值的大小。3.理解串联电路、并联电路的总电阻，会用串、并联电路的知识分析和解决简单的串并联电路问题。4.知道电功的概念及其单位，掌握电功的计算公式，知道电能表的用途和读数方法。5.掌握电功率的概念及计算公式、理解额定功率与实际功率，会测定小灯泡的功率。6.理解焦耳定律，知道电热器的原理和应用。7.知道家庭电路的

2、组成，理解电路中电流过大的原因，理解熔丝的作用及选择原则。8.知道家庭安全用电原则。三.知识结构收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档欧姆定律收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档电功电功率收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档家庭用电欧姆定律部分收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档1． （欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比）2．I=I1=I2=…=In  (串联电路中电流的特点：电流处处相等)3．U=U1+U2++Un  (串联电路中电压的特点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和)4． I=I1+I2+

3、…+In  (并联电路中电流的特点：干路上的电流等于各支路电流之和)5． U=U1=U2=…=Un（并联电路中电压的特点：各支路两端电压相等。都等于电源电压）6． R=R1+R2+…+Rn(串联电路中电阻的特点：总电阻等于各部分电路电阻之和)7． 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn(并联电路中电阻的特点：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和)8． R并=R/n（n个相同电阻并联时求总电阻的公式）9． R串=nR(n个相同电阻串联时求总电阻的公式)10．（串联电路中电压与电阻的关系：电压之比等于它们所对应的电阻之比）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档11

4、．（并联电路中电流与电阻的关系：电流之比等于它们所对应的电阻的反比）电功、电功率部分12．P=UI（经验式，适合于任何电路）13．  （定义式，适合于任何电路）14．Q=I2Rt  (焦耳定律，适合于任何电路)15．P=P1+P2+…+Pn（适合于任何电路）16．W=UIt(经验式,适合于任何电路)17.P=I2R(复合公式，只适合于纯电阻电路)18.(复合公式，只适合于纯电阻电路)19.W=Q  （经验式，只适合于纯电阻电路。其中W是电流流过导体所做的功，Q是电流流过导体产生的热）20.W=I2Rt(复合公式，只适合于纯电阻电路)21.(复合公式，只适合于纯电阻电路

5、)22．(串联电路中电功率与电压、电阻的关系：串联电路中，电功率之比等于它们所对应的电压、电阻之比)收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档23．(并联电路中电功率与电流、电阻的关系：并联电路中，电功率之比等于它们所对应的电流之比、等于它们所对应电阻的反比)电学公式串、并联电路特点对比：串联并联电路图基本特点；；总电阻电流；；；电压；；电功；；收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档电功率；；；；初中电学公式归纳与简析初中物理电学公式繁多，且各种物理规律在串并联两种电路中有时完全不同，使得学生极易将各种公式混淆，为了使学生对整个电学公式有一个完整的了解，形成一

6、个完整清晰的知识网络，现将初中串、并联中的物理规律以及电学公式以两个表格的形式归纳总结如下：一、电学中各物理量在串并联电路中的规律比较表(一)电路物理量规律(符号单位)串联电路U2U1IR2R1UR1I1并联电路UR2I2I电流（I/A）I=I1=I2=…In（串联电路中电流处处相等）I=I1+I2+…+In（并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和）电压（U/V）U=U1+U2+…+Un（串联电路中两端的总电压等于各部分电压之和）U=U1=U2…=Un（并联电路各支路两端的电压相等）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档电阻（R/Ω）R=R1+R2+…+Rn（

7、串联电路的总电阻等于各串联电阻之和）=+或R=（并联电阻总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和）电能（W/J）W=W1+W2+…+Wn（无论串联与并联电路消耗的总电能等于各部分电功之和）电功率（P/W）P=P1+P2+…+Pn（无论串联与并联电路中的总功率等于各部分电功率之和）电热（Q/J）Q=Q1+Q2+…+Qn（无论串联与并联电路产生的电热等于各部分电热之和）各物理量与电阻的分配关系电流：II1：I2=1：1I1　：I2=R2　：R1（与电阻成反比）电压：UU1　：U2=R1　：R2（与电阻成正比）U1　：U2=1　：1电能：WW1：W2=R1：R