艺术设计概论第3章课件.ppt

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1、第3章视觉传达设计学习要点及目标首先要求对视觉传达设计的概念、原理、视觉流程的基本理论有深刻的认识和理解其次要求了解视觉传达设计的构成要素：文字、图形、色彩的语言规律。再次是全面学习视觉传达设计领域范畴的各项设计内容，并通过适量的针对性案例训练，掌握各门类基本技法要领，为相应专业系列课程的学习及就业岗位的实际需要做好充分准备。学习中把握好本章难点，即“视觉图像设计”和“信息传达”的设计方法。核心概念符号传达广告设计包装设计CI设计书籍装帧设计展示设计多媒体设计2第3章视觉传达设计本章导读广告设计是利用视觉符号传达广告信息的艺术设计，是一门丰富多彩、涉及多门艺术学科

2、及相关社会学科的综合设计。其根本任务是传播信息，在传统二维广告的基础上，延伸出户外立体广告；当代的广告艺术设计又不断涌现出诸如电子灯箱、动画、独立柱、喷绘广告等由三维转向四维的种类。图3-1所示是一件围绕2010年上海世博会重大活动所作的平面招贴广告。33.1视觉传达设计的内涵视觉传达设计不仅是人类追求生活舒适、安全、美观的载体，同时也是促进人际交流的重要手段。各种广告、标识、图像，各种通用产品及包装设计等，普遍包含了交流的信息。视觉传达设计，是由英文VisualCommunicationDesign直译而来的，在西方有时也称为信息设计(InformationDe

3、sign)。它是现代艺术设计的重要组成部分，是以通过视觉符号传达信息为目的的艺术设计。43.1.1视觉传达设计的概念视觉传达设计是指利用视觉图像进行信息传达的设计，是探讨和解释艺术设计的功能和目的与美感的形式法则。视觉传达设计的基本内容包括视觉生理、视觉心理、视觉功能、视觉符号、视觉经验、视觉运动、视觉信息和视觉语言等，它可应用于广告设计、展示设计、环境设计、包装设计、印刷设计、服装设计和产品设计，乃至所有商业美术设计及一切与视知觉相关的设计领域。53.1.2视觉流程的形成与建立视觉流程，是信息传达中视觉感知次序的过程，包括三个连续阶段，即视觉印象、信息接收和记忆

4、印象。建立视觉流程，应从简化、整合信息来提高视觉快速发现事物的能力，尤其在视距较远和注视时间较短的情况下；造型、构图、色彩还应富有个性与生动性，以满足视觉要求追新逐奇的特性。第二阶段的视觉适应与理解，是引导视觉进一步观察的核心阶段。63.1.2视觉流程的形成与建立视觉流程的形式包括单向流程、斜向流程、曲线流程、导向流程、散点流程、复叠流程和群化流程等，这些流程形式的典型范例如图3-2至图3-8所示。73.1.3视觉传达设计的特性1．视觉美感2．视觉象征3．视觉可视性4．视觉语义性83.2视觉传达设计的要素视觉传达的主要符号是视觉图像，是设计师以视觉途径表达出自己的

5、意图，并引起人与人之间信息交流的形状和姿态。视觉图像有平面的、立体的和动态的三种类型；形式上有具象的视觉图形图像和抽象的视觉图像之分。视觉传达设计实质上就是将这三方面的要素进行创造性地编排设计，就视觉语言的表现形式与风格而言，要求既能分别进行单独的认识与表达，更要求能在一件设计作品中做到三者的协调统一。93.2.1文字文字，是约定俗成的具有表意作用的视觉符号，是人们在日常生活中进行交流时除语言之外的另一个重要工具。在视觉传达设计中，文字是最基本的要素，如同一张活动海报，可以直接采用文字编排。1．中文体一是铭体二是手写体三是印刷体2．外文体罗马体哥特体无饰线体手写体

6、装饰体图形体等。103.2.2图像图像能形象直观地表达设计主题，作品中是否拥有完整而富有视觉冲击力的图像，便成为实现视觉传达目的的关键因素。1．摄影2．图形1)具象插图2)抽象图形113.2.2图像3)动漫卡通123.2.3色彩1．色彩设计的相关命题(1)色彩计划。(2)色彩视认度。(3)色彩管理。(4)色彩调节。2．视觉传达设计的色彩要求133.3视觉传达设计的范畴如果把视觉传达设计加以分类，那么从造型的角度，它包括二维空间的平面设计，如招贴广告、摄影、标志、装帧、字体等设计；三维空间的立体设计，如包装、立体广告、展示、建筑、产品、陈列等设计；四维空间的设计，如

7、电视电影演播、动画、舞台、音响、照明等设计以及更为广泛的领域。143.3.1文字设计文字设计，是运用文字要素进行字体的设计，在西方被称为“Lettering”。这种设计被广泛应用于广告、包装、标志、报纸、杂志和书籍等设计中。1．文字体格2．字体设计的要求设计时要求做到：一是形式与内容的统一，二是提高字体的可读性，三是文字设计的艺术性。153.3.1文字设计[案例3-1]中文与英文字体的结合创意。[案例3-2]英文字体创意。163.3.2标识设计标识设计可分为两类：一类为商业性标识设计(统称商标)，另一类为非商业性标识设计(包括标志、标记等)。从功能使用上，标识设计

8、可分为两类