时间的计算教案教学教案.doc

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1、课题:时间的计算青石小学曹国清2016-9-191教学目标：1、知识与技能:使学生学会一些有关时间的简单计算，加深对时间单位实际大小的认识。2、过程与方法：学生通过在开放的活动中发挥自己的观察能力，逐步培养学生初步的数学思维能力。3、情感态度与价值观:体验数学与生活的联系，渗透珍惜时间的教育，培养学生的时间观念。教学重难点：1、教学重点：学会一些有关时间的简单计算。2、教学难点：退一小时当60分的时间的计算。教具学具:课件、钟模型教学过程:一、复习旧知：填一填：1分＝（）秒1时＝（）分二、探究新知2时＝（）分你是怎样想的？1时是60分，2时是2个60分。120秒＝（）分

2、60秒是1分，120秒是2个60秒。14分＝（）秒1分是60秒，4分就是4个60秒。5时＝（）分可以想，1时是60分，5时里有几个1时，就是几个60分。三、知识运用1.填一填。3时＝（）分1时25分＝（）分3分＝（）秒150秒－30秒＝（）分2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。9分○90秒1分15秒○65秒3时○200分1时30分○90分3.选一选。4时=（）分A.400B.240C.1402分20秒=（）秒A.220B.120C.1401300秒=（）分A.3B.30C.54、小组同学中的一人计时，其他同学闭上眼睛坐在座位上。如果你认为过了30秒，就把手举起。（1）核对

3、一下，每人估计的30秒实际是多长时间。（2）小组同学比一比，看谁估计得最准。（3）请估计得最准的同学说说自己是怎么估计的，你打算怎样调整自己估计的方式？四、布置作业作业：第4页例1“做一做”。第7页练习一，第4题、第5题。2，侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！2，侵权必究联系QQ688432422，2，侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！2，侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，

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