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时间:2020-08-02
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1、第三节细胞核—系统的控制中心湘潭县一中高一生物备课组教学目标:阐明细胞核的结构和功能尝试制作真核细胞的三维结构模型理解细胞核是细胞生命系统的控制中心重点:1、细胞核的结构和功能2、制作真核细胞的三维结构模型难点:理解细胞核是细胞生命系统的控制中心问题探讨:细胞核在细胞中起什么作用?发挥自己的想象力,把细胞核比喻成什么才既形象又贴切?没有细胞核,细胞还能存活吗?没有细胞核,细胞还能合成蛋白质吗?没有细胞核,细胞还能生长和分裂吗?一、实例探讨细胞核的功能阅读资料分析:“细胞核具有什么功能?”并讨论相关问题!黑色美西螈胚胎白色美西螈卵细胞资料一:
2、发育资料1说明:美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的。生物体性状的遗传主要由细胞核控制,因为细胞核中有DNA,DNA是主要的遗传物质。DNA上有许多基因,通过指导蛋白质的合成,控制生物的性状。去核资料二:操作:用头发将蝾螈的受精卵横缢并保证一边有核一边无核有核无核不分裂分裂操作:将有核一边的一个细胞核挤到无核的一边有核开始分裂发育(慢)发育(快)从资料2可以看出,没有细胞核,细胞就不能分裂、分化。蝾螈的受精卵资料三:细胞核细胞核从资料3中我们可以得出这样的结论:细胞核是细胞生命活动的控制中心。资料四:资料4说明:生物体形态结构的建成主要与细胞核有
3、关。伞藻嫁接实验伞藻核移植实验甲乙甲乙甲假根乙假根甲柄乙柄大量的事实表明,细胞核控制着细胞的代谢和遗传。因此有人把细胞核比喻为细胞的“大脑”,细胞的“控制中心”。细胞核的功能与其结构密不可分!分析归纳细胞核的功能:二、细胞核的结构探讨细胞核在结构上有哪些与其功能相适应的特点。在细胞核中,与其功能有关的最重要的物质是什么?为什么?这种物质位于什么结构上?一、细胞核的功能:细胞核控制着细胞的代谢和遗传。二、细胞核的结构:核膜:双层膜。把核内物质与细胞质分开。染色质:由DNA和蛋白质组成;DNA是遗传信息的载体。核仁:与rRNA的合成及核糖体的形成
4、有关。核孔:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。染色质(细胞分裂间期)染色体(细胞分裂期)高度螺旋、变短变粗解开螺旋、恢复细长丝状染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。DNA上贮存着遗传信息(控制遗传、代谢)总结归纳细胞核功能较为全面的阐述应该是:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。思考题1、下来有关细胞核的说法,错误的是()A.是细胞新陈代谢的主要场所B.是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心C.是遗传物质储存和复制场所D.具有双层膜结构2、分裂期细胞中,易被碱性染料染成深色的结构是()A.核膜B.核仁C.染色体
5、D.染色质3、下来物质中,只能通过核孔进入核内的是()A.氨基酸B.RNA聚合酶C.水D.葡萄糖BcA模型建构尝试制作真核细胞的三维结构模型目的要求:尝试制作真核细胞的三维结构模型;体验建构模型的过程。材料用具:建立模型:表达交流:细胞作为基本的生命系统,其结构复杂而精巧;各组分之间分工合作成为一个整体,使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。P56技能训练解释数据讨论1.如果你是这位科学家,你怎样解释上述数据?你能得出什么结论?细胞无核部分随着培养天数的增加,死亡个
6、数迅速增加,第4天就没有存活的了,这是因为没有细胞核,细胞的生命活动就无法进行。而细胞有核部分存活个数和时间都要比无核部分多和长,说明细胞核对于细胞的生命活动是不可缺少的。2.有人质疑这生物学家,要求他对这么多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑的解释。请你尝试为这位生物学家辩护,替他作出解释。细胞有核部分出现死亡现象的可能原因有两个方面:一是实验过程中人为因素对细胞造成了伤害,导致部分细胞死亡;二是细胞的正常凋亡。
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