细胞核-系统的控制中心课件.ppt

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1、《细胞核——系统的控制中心》说课稿德州市实验中学刘敏说课内容:高中生物必修一第三章第三节《细胞核——系统的控制中心》。本次说课包括五部分：说教材、说学情、说教法和学法、说教学过程、教学反思。一.说教材1．本节内容的地位位置：必修一第三章《细胞的基本结构》的第三节承上：第二章《组成细胞的分子》第三章《细胞膜——系统的边界》《细胞器——系统的分工合作》启下：《细胞的生命历程》《基因和染色体的关系》《基因的表达》2.教学目标a、知识目标①理解真核细胞细胞核主要功能②掌握细胞核的主要结构b、能力目标①培养学生的观察能力、创新能力、课外获得信息并

2、参与课堂实践的能力②培养学生在学习过程中的主体意识和勇于探究的精神C、情感价值目标帮助学生树立辨证唯物主义观点和科学的思维方法3．教学重难点:教学重点：重点：细胞核的结构和功能、原核细胞的基本结构难点：理解和认同细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心二.说学情本节的授课对象是高一的学生：1）通过对初中生物课（尤其是七年级教材中细胞核是遗传信息库一节）的学习，从理论上讲，本节内容学生已经有了一定的知识基础，但考虑到目前初中生物教学的现状，本节教学中，对某些重要地方应适当补充，以免造成学生不必要的认知障碍。2）学生具有一定的分析问题的能力，实施问

3、题探究教学是可行的。三.说教法和学法：1.教法：思想：课程为本、追求时效、实践创新采用：启发式教学、演示法、讨论法开展：师生互动、生生互动体现：学生为主体、教师为引导2.学法：目的：鱼渔兼得注重：观察阅读思考分析讨论探究形成：以学生为主体发展：创造性思维、提高自身的素质五、说教学过程教学流程图导入新课：问题探讨（创设情景、激发兴趣）→分析资料、揭示功能→观察讨论、明确结构→总结归纳、构建体系→反馈练习、拓展思维。1.通过学生的讨论回答，引发学生的认知冲突，从而激发学生对细胞核功能的探究兴趣，进而顺理成章的导入本节的教学。积极参与讨论，并

4、以小组的形式给细胞核下一个确切的比喻。回答：一个工厂的厂长；人的大脑；军队的司令部等等；（答案可以很多，只要合理就行）进入学习内容：细胞核——系统的控制中心由学生展示课前收集到的各种细胞的模式图：是不是所有的细胞都有细胞核？想一想哺乳动物成熟红细胞筛管细胞问题探讨：细胞核在细胞中起什么作用？发挥自己的想象力，把细胞核比喻成什么才既形象又贴切？没有细胞核，细胞还能存活吗？没有细胞核，细胞还能合成蛋白质吗？没有细胞核，细胞还能生长和分裂吗？一、实例探讨细胞核的功能阅读资料分析：“细胞核具有什么功能？”并讨论相关问题！黑色美西螈胚胎白色美西螈

5、卵细胞资料一：发育资料1说明：美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的。生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的，因为细胞核中有DNA，DNA是主要的遗传物质。DNA上有许多基因，通过指导蛋白质的合成，控制生物的性状。去核资料二：操作：用头发将蝾螈的受精卵横缢并保证一边有核一边无核有核无核不分裂分裂操作：将有核一边的一个细胞核挤到无核的一边有核开始分裂发育(慢)发育(快)从资料2可以看出，没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。蝾螈的受精卵植核停止生长存活停止生长死亡正常生活资料三：变形虫的切割实验细胞核控制着细胞代谢。甲乙丙死亡丁资料四：资料4说明：生

6、物体形态结构的建成主要与细胞核有关。伞藻嫁接实验伞藻核移植实验甲乙甲乙甲假根乙假根甲柄乙柄除掉核移植核伞藻核移植实验取出核伞藻嫁接和核移植实验说明伞藻帽的性状遗传由谁决定？细胞核控制着细胞遗传。大量的事实表明，细胞核控制着细胞的代谢和遗传。因此有人把细胞核比喻为细胞的“大脑”，细胞的“控制中心”。细胞核的功能与其结构密不可分！分析归纳细胞核的功能：（组织学生回忆、思考，并展开讨论、分析，得出结论）核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。染色质：由DNA和蛋白质组成；DNA是遗传信息的载体。核仁：

7、与某种RNA的合成及核糖体的形成有关。细胞核的结构：染色体DNA蛋白质染色质染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同细胞时期的两种存在状态。（组织学生回忆、思考，并展开讨论、分析，得出结论）（组织学生认真观察，思考）处理：在学生充满疑惑的情况下，将知识转换成问题抛出：细胞核为什么是代谢活动的控制中心？遗传信息就像细胞生命活动的“蓝图”，细胞依据这个“蓝图”，进行物质合成、能量转换和信息交流，完成生命活动。正是由于这张“蓝图”储藏在细胞核里，细胞核才具有控制细胞代谢的功能。DNA上贮存着遗传信息(控制遗传、代谢)细胞核是遗传信息库，是细胞代

8、谢和遗传的控制中心。总结（5分钟）学生在教师的提示和问题的引导下，完成对本节课的知识的归纳和小结。利用简炼、清晰的语言，再一次的突出本节课的重点，起到画龙点睛的作用，培养了学生的表达能力。巩固练习（10分钟