精神分析4自恋课件.ppt

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1、自恋——精神分析之四什么是自恋，你是怎么理解的?自恋的水平低高自信的水平自尊的水平你的自恋水平如何?自恋自尊自信自我评估自我意识健康的自恋创造力、幽默及共情能力对自己有稳定的客观的认识与评价能给予爱和接受爱自恋的障碍自虐自卑自恋型人格自虐低自尊自己是坏的,差的应该受到惩罚自卑童话:丑小鸭自恋型人格神话：水仙花自恋型人格的特征1.对自身有无所不能的感觉。比如：夸大成就和天赋。虽然没有相应的成就，却期待被看作是最优秀的。2.被无限制的成功、权力、才气、美丽或理想爱情的幻想所迷惑。3.相信自己是特别的和唯一的，并相信自己仅能被其他同样特别的或地位高的人理解或应该被联想

2、到与上述的人为一类。4.对赞美成瘾5.有特权者的自我感觉。比如：总在期待得到最好的待遇，认为他人应自动的顺从自己。6人际剥削，利用他人达到自己的目的。7.缺乏共情的能力，没有认识或认同其他人的情感和需要的欲望。8.常常嫉妒他人或坚信其他人嫉妒自己。9.表现一种高傲自大的行为或态度。日常的观察忧郁爱照镜子经受不了批评孤傲占有欲强，忠诚与服从人际关系不良：铁炉人有同性恋倾向自恋障碍的人际需求关注理想化确认融合逃避自恋障碍的人际关系你是我的一部分你就是我你是为满足我的需要才存在的分部一的你是我你是就我的在存才要需的你足满为是我自恋障碍的根源：简单地讲刺激过少-----

3、-----断裂-------------过度刺激--------刻板矛盾夸大进一步探究：问题的根源在3岁以前，当父母没有对儿童产生共情响应；或该响应严重迟钝；或只是选择性地觉察到儿童的需求时，也就是父母：无法带着骄傲去仔细聆听儿童；可能转移注意力不看小孩，而没有满足小孩对恰当的赞美承认的需求。长期的无回应导致小孩无法与无所不能的自己相融合，因而就和自己的关系有了障碍，也就是自恋障碍所以儿童无法建立起能调节紧张、处理焦虑、驯服情感等等情感处理能力。或者儿童建立起虚假的情感处理能力（表面上看来非常能够管理自己的情感），但这更易造成情感的加剧或产生恐慌，更困难的情境下

4、，就会有崩解的感觉。所以：就有了某种自恋障碍那么，有自恋障碍的人怎么办？自恋……答案……告诉自己，你没有理由不……欣赏、关爱及喜欢安慰关注并感受激励鼓励原谅自己！