粤沪版初中化学九年级上册教学课件 4.2 水的组成.ppt

《粤沪版初中化学九年级上册教学课件 4.2 水的组成.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第四章生命之源—水4.2水的组成在很长的一段时期内，水曾经被看作是一种元素。直到18世纪末，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素，而是由两种元素组成的化合物。水的组成通常状况下（即1个大气压下）纯净水：水有哪些物理性质颜色气味状态密度凝固点(冰点）沸点无色无味液体4℃时密度最大为１0℃100℃探究问题水分子是由什么原子构成的？水是由哪些元素组成的？怎样证实？水分子是由氢原子和氧原子构成的。问题假设水是由氢元素和氧元素组成的。探究水分子的组成H2O探究水分子的组成实验装置实验过程探究水分

2、子的组成实验过程现象：1、电极上出现了气泡2、V正，气体:V负，气体＝１：２探究水分子的组成实验过程结论１：与电源正极相连的试管内的气体是氧气。结论２：与电源负极相连的试管内的气体是氢气。水在直流电的基础上，分解成氢气和氧气。O2H2VH2:VO2=2:1水是由氢元素和氧元素组成的。水是一种化合物。化学式是H2O水通电氢气　＋　氧气(H2)(O2)(H2O)探究水分子的组成电解水是在直流电的作用下，发生了化学反应。水分子分解生成了氢原子和氧原子，２个氢原子结合成１个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；２个氧原子结合成１个氧分子，

3、很多氧分子聚集成氧气。每个水分子是由２个氢原子和１个氧原子构成的，因而水的化学式是H2O实验原理探究水分子的组成实验结论正极产生的气体是负极产生的气体是。氧气氢气水发生变化，其文字表达式：化学水氢气+H2OH2O2氧气通电水由组成。氢元素、氧元素探究水分子的组成水物理性质：化学性质：H2OH2＋O2通电探究水的组成实验仪器：实验药品：实验现象：实验结论：正极产生的气体使带火星的木条复燃，负极产生的气体能燃烧，且负极与正极产生的气体体积比为2﹕1①水是由氢元素和氧元素组成③在化学反应里，分子可分而原子不可分水电解器、直流电源

4、水、烧碱或硫酸②每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成总结：1．水是（）①单质；②混合物；③化合物；④纯净物；⑤氧化物A.①②③   B.③④⑤  C.①③⑤  D.②③④⑤2.下列物质属于混合物的是（）A.蒸馏水B.水蒸气C.冰水D.矿泉水3．水被喻为“生命之源”，下列水的性质属于化学性质的是()A．在通常情况下，1L水中只能溶解大约30mL氧气B．水是无色无味的气体C．水在通电的作用下可生成氢气和氧气D．水在1.01ⅹ105Pa下冷却至0℃可结成冰练习：BDC4．在电解水的实验中，若与电源正极相连的试管内收集了nmL气

5、体，则与电源负极相连的试管内理论上可收集到()A.nmLB.2nmLC.0.5nmLD.8nmL5.(08昆明)有关电解水实验(如右图)的下列叙述，错误的是()试管甲中的气体是氢气B.试管乙中的气体是氧气C.该实验证明水由氢气和氧气组成D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成BC6.(08揭阳)在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是()水是氧化物B.水由氢.氧两种元素组

6、成C.水由水分子构成D.水由两个氢原子和一个氧原子构成D7．小兰通过计算知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1，但通过实验所得的数据是氢气和氧气的体积比略大于2:1。针对这一发现，你认为下列做法中不可取的（）A.反复多次实验查找原因B.实验的数据和理论上的差不多，可以认为实验已经成功C.大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水D.查找实验装置是否漏气B8、能够由电解水的实验直接得出的结论是（）①水由氢元素和氧元素组成②正极与负极产生的气体的体积比约为1：2③一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成④在化学反应中，分子可以再分

7、，而原子不能再分A.①②B.③④C.①④D.①②③④D9．下图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是()A．氢气、氧气和水都是由分子构成的B．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变C．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变D．氢原子和氧原子保持水的化学性质。D10.实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请思考回答下列问题：通电后，电极上出现_______，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为_______；正极产生的气体能_________

8、____，负极产生的气体能______________。   结论：(1）正极产生的气体是____，负极产生的气体是___；(2）水发生________变化，其文字表达式为：_______________________________________；(3）已知化学变化前后元素种类不变，那么由该实验